一、基础整合 (29分)
(一)、看拼音写词语(6分)
zhēnɡ r?nɡ ji? r?n w? yu?n w? ɡ?
( ) ( ) ( )
kǒnɡ b? chōu yē b? b? shēnɡ jī
( ) ( ) ( )
(二)、形近字组词(多音字组词)(3分)
耸( ) 厨( ) 誉( ) 耷( ) 橱( ) 誊( )
(三)、选择正确的解释。(3分) ?负?，用音序查字法，应先查大写字母________;用部首查字法，应先查部首______，再查____画。?负?在字典中有这几种解释：(1)背;(2)仗恃，依靠;(3)遭受;(4)具有;(5)欠钱;(6)败，跟?胜?相反;(7)违背，背弃?廉颇负荆请罪?中的?负?应选第______种解释;?小牛队负于黄蜂队?中的?负?应选第_______种解释;?如今，他已经负债累累?的?负?应选第_______种解释。
(四)、选词填空。(4分)
审阅 浏览 恳求 乞求
1、晚饭后，爸爸坐在沙发里边喝茶边( )当天的报纸，而妈妈在台灯下( )公司的设计图纸。
虽然但是 不是而是 不是就是
1、孔子( )知识十分渊博，( )对于两小儿的问题，他无法回答。
2、孔子( )不想回答两个孩子的问题，( )对于这问题无法作出正确的判断。
五、根据内容选择正确的序号填在括号里。(4分)
(1)下列各组词语中没有错别字的一组是( )
A、阴谋鬼计 迫不急待 爱不释手
B、实事求是 再接再厉 没精打采
C、换然一新 诲人不倦 举世文明
(2)"亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家，要不，我就要死了!这一段话 应读出的语气是( )
A、请求 B、强求 C、哀求
(3)从下列各组句子中选出意思差别最大的一组是( )
A、我不知道那个人是不是他的哥哥。/ 我怎能知道那个人是不是他的哥哥呢?
B、雨来宁可牺牲，也不向敌人屈服。/ 雨来或者牺牲自己，或者向敌人屈服。
C、他的话完全没有错。/ 他的话不可能不对。
(4)下列各组中修辞正确的一组是( ) 人们都说"桂林山水甲天下。" 他难道不像一个真正的守门员吗? 森林伸出有力的臂膀，发出欢快的呼啸声。 大虫见掀他不着，吼一声，震得山岗也动了。
A、比喻 反问 拟人 陈述 B、比喻 疑问 夸张 拟人 C、引用 反问 拟人 夸张
六、按要求写句子。(5分)
1、把下面的格言、诗句补充完整。
种树者必培其根， 操千曲而后晓声， 玉颗珊珊下月轮， 为人进出的门 ，为狗爬出的洞 。使卵石臻于完美的， 。
2、把句子改写成陈述句。(1分)
没有我们的帮助，你怎么能完成这一项任务呢?
3、缩句：乡下的老屋旁种着树形优美、高大而笔直的桃花心木。 (1分)
4、照样子写一句排比句。(2分)
她俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。
二、阅读部分 (43分)
阅读短文，认真完成下列练习。
(一)(13分)
可怜的小女孩!她又冷又饿，哆哆嗦嗦地向前走。雪花落在她的金黄的长头发上，那头发打成卷儿披在肩上，看上去很美丽，不过她没注意这些。每个窗子里都透出灯光来，街上飘着一股烤鹅的香味，因为这是大年夜她可忘不了这个。她的一双小手几乎冻僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，对她也是有好处的!她敢从成把的火柴里抽出一根来，在墙上擦燃了，来暖和暖和她的小手吗?她终于抽出了一根。哧!火柴燃起来了，冒出火焰来了!她把小手(放 拢)在火焰上。多么温暖多么明亮的火焰啊，简直像一支小小的蜡烛!这是一道(奇异 奇怪)的火光!小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面，大火炉装着闪亮的铜脚和铜把手，火烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊!哎，怎么回事呢?她刚把脚伸出去，想让脚也暖和一下，火柴灭了，火炉不见了。她坐在那儿，手里只有一根烧过了的火柴梗。
1、在短文的括号中选择恰当的词语。用?标出。(2分)
2、写出下列词语的近义词。(3分)
温暖( ) 舒服( ) 可怜( )
3、根据课文内容，选择正确的意思，把序号填在括号内。(2分)
(1)画线句子中?不过她没注意这些?中的?这些?是指她金黄的长头发很美丽。她?没注意这些?是因为：( ) ①她一向很美丽。②她闻到烤鹅的香味。③她又冷又饿，只想把火柴卖出去。
(2)女孩幻觉温暖的大火炉是因为：( ) ①她过惯在温暖的大火炉旁的生活。②她太冷了，渴望得到温暖。 ③她手里有火柴，可以点燃大火炉。
4、根据?她的一双小手?一节内容，将下面4个词语按小女孩的心情变化的顺序重新排列。(2分)惊喜 失望 犹豫 满足①________?②_________?③________?④_________
5、用?﹏﹏﹏?画出描写小女孩幻觉的句子。(2分)
6、文中?哎，怎么回事呢是指：_____ (2分)
(二)孩子，我为什么打你(14分)
有一次与朋友聊天，我说，我这一辈子，从没打过人你突然插嘴说：?妈妈，你经常打一个人，那就是我?那一瞬，屋里很静很静。那一天，我继续同客人谈了很多的话，但一直心不在焉。孩子，你那固执的一问，仿佛爬山虎无数细小的卷须，攀满我整个心灵。面对你的眼睛，我要承认：这个世界上，我只打过一个人。不是偶然，而是经常;不是轻描淡写，而是刻骨铭心。这个人就是你。在你很小很小的时候，我不曾打你。你那么幼嫩，好像一粒包在荚中的青豌豆。我生怕任何一点儿轻微的碰撞，都会将你稚弱的生命擦伤。我为你无日无夜的操劳，无怨无悔。我向上苍发誓：我要尽一个母亲所有的力量保护你，直到我从这颗星球上离开的那一天。
你像竹笋一样开始长大。你开始淘气，开始恶作剧你摔破盆碗、拆毁玩具、遗失钱币、弄脏衣服 我都不曾打过你。我想这对于一个正常而活泼的儿童，都像走路会摔交一样应该得到原谅。
第一次打你的原因，已经记不清了。总而言之那时你已渐渐懂事，初步具备童年人的智慧，你像一匹顽皮的小兽一样我行我素，而我则要你接受人类社会公认的法则为了让你记住并终身遵守它们，在所有的苦口婆心都宣告失效，在所有的夸奖、批评、恐吓以及奖赏都无以建树之后，我被迫拿出最后一件武器殴打。如果问我为什么要打你，我只能说，假如你去摸火，火焰灼痛你的手指，这种体验将使你一生不会再去摸它。孩子，我希望虚伪、懦弱、残忍、狡诈这些最肮脏的`品质，当你初次与它们接触时，我能够通过打让你感到切肤的疼痛，从此与它们永远隔绝。
我谨慎地使用殴打。每当打你的时候，我的心都在轻轻颤抖。我一次又一次问自己：是不是到了非打不可的时候?不打他我还有没有其它的办法?只有当所有的努力都归于失败，孩子，我才会举起我的手每一次打过你之后，我都要深深的自责。假如惩罚我自身可以使你吸取教训，孩子，我宁愿自罚。但我知道，责罚不可以替代，它如同饥饿中的食品，只有自己嚼碎了咽下去，才会成为你生命体验中的一部分。
我从不用工具打人。打人的人用了多大的力气，便会遭受到同样的反作用力，这是一条力学定律。我愿在打你的同时，我的手指亲自承受力的反弹，遭受与你相等的苦痛。这样我才可以精确的掌握力量，不至于失手将你打得太重。
我知道打人不对，但这个世界给了为人父母一项特殊的赦免打是爱。世人将这一份特权赋于母亲，当我行使它的时候臂系千钧。我毫不犹豫地认为：每打你一次，我感到的痛楚都要比你更为久远而悠长。因为，重要的不是身累，而是心累
孩子，听了你的话我终于决定不再打你了。因为你已经长大，因为你已经懂了许多道理。毫不懂道理的婴孩和已经很懂道理的成人，我以为都不必打，因为打是没有用的。惟有对半懂不懂、自以为懂其实不甚懂道理的孩童，才可以打，以助他们快快长大。
孩子，打与不打都是爱，你可懂得?
1、在第一自然段中用着重号找出两对反义词。(2分)
2、结合文章理解下列词语。(2分) ?我行我素?指的是 。 ?臂系千钧?指的是 。 3、根据文章内容用简要的话填空。(3分)?你那么幼嫩，好像一粒包在荚中的青豌豆。我?舍不得打你，因为 ;?你像竹笋一样开始长大。我?不会打你，因为 你像一匹顽皮的小兽一样我行我素。我?第一次打你，因为 4、文中写到?我谨慎地使用殴打?是因为： ;?我从不用工具打是因为?： 。(2分)
5、请你用三个词语概括文中的?我?打孩子时候的感受。(3分) 、 、
6、为什么说?打与不打都是爱 (2分) (三)雪之韵(16分)雪，纷纷地飘着像天堂里的小天使，舞着轻盈的翅膀，在空中打着旋儿，悠悠地降落人间。她悄悄地落在草丛上，飘在树枝上，被大地母亲装扮得异常美丽。我不禁要惊诧于她那神圣的画笔，将世界着上了这般冰清玉洁的色彩。她调皮地落在娇艳的红梅上，欢飞在青翠的松林间。最后，她累了，于是依依不舍地告别了广阔的天空，紧紧依偎着小草、泥土，和大地融为一体，孕育着那一份独特的感觉。柔柔的雪花轻抚着我。我禁不住伸出舌尖捕捉她那离合的身影，啊，真凉，一股甘甜真沁心脾。抬头仰望天空，洋洋洒洒的雪花好似一张洁白的网、飘动的纱，罩住了山，笼住了树，覆盖了一切的一切。一时间，世界变得这么至纯至美。白雪呀，你是上帝的天使，人间的春神。我的心灵追随着你飞到了天堂，善良，美丽，纯洁在这里得到了升华。啊，雪之韵
1.仿写词语。(3分)至纯至美 依依不舍 洋洋洒洒
2.给加点的字选择正确的读音，用? 标出。(3分)调皮(ti?o tiǎo) 享受 (xiǎng xi?ng ) 不禁(jīn jǐn j?n)
3、第二自然段有三处错误，请用修改符号修改。(3分)
4.给加点的字选择正确的解释，在括号里打 ?。 (2分) ①不同于寻常( ) ①到( )(1)异常美丽 ②有分别，不相同( )(2)至纯至美 ②极，最( )③非常，特别( ) ③至于( )
5、用()画出一个比喻句，用(﹏﹏)画出一个拟人句。(2分)6.请你写一首有关?雪?的诗。(3分)
三、作文：作文(50分)
提示：酸甜苦辣咸是人生五味，在我们的成长路上，无时不刻地体会着这人生五味，请选择其中一味，把你的成长历程中的一件事写下来。题目自拟，要求通过具体的事件反应你所感受到的独特的滋味。
一、按要求写字词句 28分
1、根据前一句，将后一句正确、工整地补写在横线上。（2分）
良药苦口利于病， 。
2、联系语境，看拼音，写字词。（10分）
清明那天lín （ ）晨，天空显得格外zhàn（ ）蓝，我怀着pō（ ）为沉重的心情来到烈士lín溃 ）园。那里四周生长着各种花草，有松柏、女zhēn、油tón馈 杜juān（ ）、méiguī（ ） 等。站在纪念碑前，我低头默哀，而和我一同前去的弟弟却在xī（ ）笑，我瞪了他一眼，他才收liǎn（ ）了笑容。环绕纪念碑时，我的耳旁仿佛听见了先辈们在战场fēn溃 ）火还未xī（ ）灭，最后我又走上北面的田lǒn溃 ），细读了为了保卫家乡而xī shēn溃 ）（ ）的几位革命烈士的生平，这些感人事迹深 dàn dí （ ）（ ）着我的心灵……
3 把词语补充完整。（4分）
（ ）失良机
至（ ）至义
崇山（ ）岭
完好无（ ）
（ ）慨激昂
如（ ）如醉
望而（ ）步
来去无（ ）
4、按要求，写词语。（2分）
（1）描写北国雪景的词语： 等
（2）形容时间流逝之快的词语：
5、想一想下面横线上都是怎样的笑，再填空。（2分）
小明又出丑了，教室里一片 ，他心里 着，满脸尴尬，他不知道自己是怎么走下讲台的。下课后，老师走到小明身边， 对他说：“受到别人的 并不可怕，可怕的是自己看轻自己。”
6 判断题，正确的打“√”，错误的打“×”。（6分）
（1）“我鲜有同龄的伙伴。”一句中“鲜”读着“xiǎn”，意思是经常。 （ ）
（2）“春种一粒粟。”中“种”与农具“耧”有关。 （ ）
（3）爸爸准备开名烟名酒专卖门市，他把门市取名为“百货超市”。（ ）
（4）《烟台的海》一课是按春夏秋冬的季节顺序描写海上景观的。 （ ）
（5）“生当作人杰，死亦为鬼雄。”是南宋女词人李清照的人生观。（ ）
（6）卓有成效的合作必须具有协作精神和自我牺牲精神。 （ √）
7、你一定读过许多名著吧，请你仿照下面甲同学的发言，也用一两句来简述一部名著中的故事。（要求：写出书名、人物和有关情节等）（2分）
甲同学：《西游记》中，机智勇敢的孙悟空识破了白骨精的诡计，三次棒打不同化身的白骨精，最终打死了妖精，保住了师傅唐僧。他真不愧是一位降妖除魔的英雄。
二、 根据课文内容和你的理解填空 12分
1 “ ，沉醉不知归路”中词人“不知归路”的原因是因为词人 。《如梦令》（2分）
2、 绿蓑衣 ，斜风细雨不须归。”中“不须”的意思是 。《渔歌子》（1.5分）
3 你用纯洁的清流， ；你用 ，推动新的时代。《长江之歌》（2分）
4 “我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会 ”从作者乘船的感受体会出 《记金华的双龙洞》（1.5分）
5 半学期来，我们目睹了伯诺德夫人母子三人与德军巧妙周旋，最终保全了《 》中秘密情报的紧张情节；知道了一位侍奉吴王的少年巧妙地用《 》的故事劝说吴王打消了攻打楚国的念头；和意大利科学家斯帕拉捷一起做了“夜晚的实验”，揭开了蝙蝠夜间飞行是靠听觉_________来辨别方向的；认识了被日本人民称为“ ”的我国开国十大元帅之一的聂荣臻将军；还从《山谷中的谜底》一课懂得了 （5分）
阅 读 30分
三、阅读短文，按要求答题 30分
（一）三亚落日（节选）
时光 悄悄 地溜走，暑气跟着阵阵海风徐徐 地远离。夕阳 渐渐 收敛了光芒，变得温和起来，像一只光焰柔和的大红灯笼，悬在海与天的边缘。兴xìn xīn馈啃硎切得太久的缘故，只见它 慢慢地下沉，刚一挨到海面，又平稳地停住了。它似sì shì乎借助了大海的支撑，再一次任性地在这张硕大无朋的床面上顽皮地蹦跳。大海失去了原色，像饱饮了玫瑰酒似sì shì的，醉醺醺地涨溢出光与彩。人们惊讶得不敢眨眼，生怕眨眼的一瞬间，那盏红灯笼会被一只巨手提走。我瞪大双眼正在欣赏着，突然那落日颤动了两下，最后像跳水员那样，以一个轻快、敏捷的弹跳，再以一个悄qiāo qiǎo然无声、水波不惊的优美姿势入了水，向人们道．了“再见”。
1 用“ _____”画出加点字正确的读音。（2分）
2、将下列词语选填在文中的横线上。（2分）
渐渐 悄悄 慢慢 徐徐
3 读读文中画横线的'句子，品味一下加点词“生怕”所表达的情感。（1分）
4 所选片段描写了落日的变化过程，可以分为四个阶段：
（2分）
5 这段话作者运用了拟人、 （打比方） 的修辞手法，使读者有生动、形象之感，其中作者把落日比作 和 跳水员 。你觉得落日还像 等。（4分）
（二）记住与忘记
①我的妈妈（不仅 因为）是我的妈妈，也是我的朋友。上学的时候，班里发生什么事、同学之间的相处，我都会讲给妈妈听。她常常教育我，同学之间要互相帮助。
②长大工作后，与单位同事相处产生矛盾，我也会讲给妈妈听，她经常规劝我，做人要宽容，来化解我心中的怨气。
③有一次因为与一位素日要好的同事发生矛盾，（所以 而且）冲突很厉害，我觉得对这位同事帮助很大。他不该以怨报德。妈妈一直耐心做我的思想工作，可是这一次有点想不通。
④妈妈在大学里做过学生的政治辅导员，她默默地注视了我一会，给我讲了一个故事。
⑤说在阿拉伯有位著名的作家叫阿里，他与朋友吉伯、马沙三人外出旅行。三个人在经过一处山谷时。马沙一不小心差一点失足滑落山谷，吉伯拼命拉住他的衣襟，将他救起。为了永远记住救命之恩，马沙在附近的大石头上用刀刻下一行大字“某年某月某日，吉伯救了马沙一命”。
⑥几日后来到一条河边。吉伯和马沙为了一件小事吵了起来，吉伯一怒之下打了马沙一记耳光。马沙控制了自己，没有还手。他跑到沙滩上，用力在沙滩上写下一行大字：某年某月某日，吉伯打了马沙一记耳光。
⑦这次旅行结束后，有一天，阿里 不解地（疑惑地） 问马沙：“你为什么
要把救你的事刻在石头上，而把打你的事写在沙滩上？”马沙回答说：“ 。”
⑧讲完这个故事，妈妈平静地（意味深长地）对我说：“生活中不可能没有矛盾和冲突，（即使是和你最好的朋友。我们应该记住别人对你的好处，忘记对别人的怨恨。学会理解和宽容，你才会慢慢长大，你人生的路才能越走越宽。”
1 把文中括号内不恰当的词画去。（3分）
2 联系语境 ，在 内填上合适的提示语。（2分）
3 根据提示画句子。（4分）
（1） 第③自然段中的“以怨报德”具体指什么？用“ ~” 画出来。
（2）用“ { }”画出点明文题的一句话。
4 第⑦自然段中，马沙该怎么回答呢？想一想，写在下面的横线上。（3分）
5 联系我们的生活实际，写一写我们该忘记什么，又该记住什么。（4分）
6 如果在你的班级有学生因为一点小事和同学闹矛盾，而且总是耿耿于怀，彼此互不理睬，请你运用这篇短文告诉我们的道理来劝劝他们。（3分）
习作 30分
四、习作展示 30分
童年，记录着成长的点点滴滴。有敢于实践，取得意外收获的经历；有通过不懈努力，饱尝艰辛的快乐；有坚信“一切皆有可能”而获得成功的喜悦？?请选择一件自己享受成长快乐的事，写一篇400字左右记叙文。题目自定。
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陕西计算机考试(陕西省计算机一级考试时间)
研究生考试英语二(考研英语一和二有什么区别)
食品安全考试答案(食品安全法律法规初级试题)
公务员考试逻辑题(公务员逻辑推理题到底要怎么做)
普通话考试水平测试(普通话考试什么内容)
公务员考试条件要求(公务员考试要具备什么条件)
