幼儿园招聘考试(公立幼儿园招聘考试内容都是什么)

公立幼儿园招聘考试内容是《教育教学理论》和《学科专业知识及活动设计》、教材教法等。主要内容有幼儿教育学、幼儿心理学、幼儿教育心知理学、幼儿卫生保健、教育政回策法规、公共基础知识等6个方面。考试题型分为：单项选择题、判断题、案例分析题、教案设计题。

一、公共基础知识

主要考核应试者对从事教育所需的背景性知识和领域是否有大致的了解;另外考核理解性和掌握性，对所涉及的领域或者问度题能够清楚地知道来龙去脉，前因后果，以及是否具备能够根据所学理论分析教育生活中的各种问题和现象的能力。这部分的内容包含了很多教师资格证笔试考试方面的专知识。具体如下几个方面

1、幼儿教育学

幼儿教育的产生和发展;我国幼儿园教育的目标、任务和原则;幼儿园全面发展度教育; 教师和幼儿;幼儿园环境;幼儿园与家庭、社区的合作。

2、 幼儿心理学

幼儿心理学概论;幼儿心理发展;幼儿的注意;幼儿的感知觉;幼儿的记忆与想象;幼儿的思维与言语;幼儿的情绪、情感和意志。

3、幼儿教育心知理学

幼儿教育心理学概述;学习与学习理论;幼儿运动技能的形成规律与体育;幼儿认知能力的形成规律与智育。

4、幼儿卫生保健

幼儿的健康与保育;幼儿的解剖生理特点与卫生;幼儿的日常保育与能力培道养;幼儿常见疾病及意外事故的预防与处理。

5、教育政回策法规

教育政策;教育法规;幼儿教育中的法律责任和法律救济;幼儿园教育常用政策法规。

二、专业知识即应试者所报学科的学科知识。

一般来说，试卷包含两部分内容，一部分考核学科基础知识，另外一部分考核教学知识(教学设计、教学实施、教学评价)。主要对基本专业知识、知识技能属运用、本学科课程教案编写进行考核。

三、公共基础知识。

政治、经济、法律、人文、历史、科技等。

扩展资料：

公立幼儿园招聘考试备考技巧：

1、学前教育心理学

在记忆这个过程当中你要把握好那些关键词，找到核心概念与知识的内在联系，然后用自己的话阐述的过程就自然得多。理解每一个知识点也是非常重要的，并且能够以自身的经验和理解尝试着举一反三。记住了也理解了，紧接着我们要去做的就是如何有效的去串联知识点，我们可以形成一个逻辑图，把这个框架，也就是逻辑图印在你的头脑当中，不管你是考这本书里的哪一个部分，你都能清楚他属于这个章节里的哪一个知识点。那么最后，理解记住了知识点，我们说光说不练假把式，我们就要进行合理的练习了。把讲和练有效的结合在一起之后，我们的备考也就差不多了。

2、学前心理学

在学前心理学当中，非常重要的是它的概念，我们不需要把它全部一字不落的记住，比如问你什么是学前心理学，它是这样解释的，它是一种研究幼儿心理的现象以及发生发展的规律；句子很长，如果每个概念都逐字逐句去背的话压力也会很大，我们在这里只用把握关键词。心理学虽然不像学前教育学一样知识版块完整、成体系，但是它自身也有自己的体系，每一个章节都有一定的联系，每一个章节前基本都会有一个知识的概述，另外我们也说到感知觉的发展到言语的发展整个这一部分都属于认知过程，因此它们也是有一定联系的。

3、学前卫生学

这一部分内容属于幼儿园的专业知识，分成五大部分，分别为幼儿生理发展的基本规律和特点;儿童营养;幼儿身体的疾病及预防;幼儿常见心理卫生问题的预防与矫正以及托幼所保健。这五个内容在考试当中的比重是差不多的，客观和主观题的考察都比较多。并且这一科目的内容都是与我们生活常识有关的，所以要求大家要认真去听，结合一些生活常识，基本上看一遍就能够记忆清楚。

幼儿招聘笔试考《教育教学理论》和《学科专业知识及活动设计》两科，具体内容为：

1、幼儿教育学

幼儿教育的产生和发展；我国幼儿园教育的目标、任务和原则；幼儿园全面发展度教育； 教师和幼儿；幼儿园环境；幼儿园与家庭、社区的合作。

2、 幼儿心理学

幼儿心理学概论；幼儿心理发展；幼儿的注意；幼儿的感知觉；幼儿的记忆与想象；幼儿的思维与言语；幼儿的情绪、情感和意志。

3、幼儿教育心知理学

幼儿教育心理学概述；学习与学习理论；幼儿运动技能的形成规律与体育；幼儿认知能力的形成规律与智育。

4、幼儿卫生保健

幼儿的健康与保育；幼儿的解剖生理特点与卫生；幼儿的日常保育与能力培道养；幼儿常见疾病及意外事故的预防与处理。

5、教育政回策法规

教育政策；教育法规；幼儿教育中的法律责任和法律救济；幼儿园教育常用政策法规。

6、活动设计

与专业知识紧密相关的考试内容还包括活动设计题，这是每年必考的内容。活动设计主要分为活动目标、活动准备、活动过程以及活动延伸。活动过程又包括活动的开始部分、基本部分和结束部分。

扩展资料：

幼儿招聘笔试学科知识介绍：

学科考查考生对国家重要幼儿教育政策的理解与掌握；考查考生《学前卫生学》专业基础知识和基本能力；考查考生幼儿健康、语言、社会、科学、艺术五大领域的基础知识以及分析问题、设计活动等综合应用能力。

学科知识分值占总笔试成绩的70%，所考内容分为三大部分：

第一部分的学前卫生学包括幼儿的生长发育特点、膳食、常见疾病与意外事故防护 、常见心理卫生问题的预防与矫正，以及幼儿园保健制度，考点密集，内容繁杂，主客观题型交叉出现；

第二部分就是考生们较为熟悉的幼儿园五大领域，分别是健康、语言、社会、科学和艺术领域，穿插进《纲要》各领域的总目标，以及《指南》中各领域的学习与发展目标，这些均是需要考生们重点识记的内容，在历年真题中出现的频率相对较高，题型考察十分多样化；

最后第三部分的学前教育相关法规，考生需要了解和熟悉新版《幼儿园工作规程》（2016年版）、《幼儿园教育指导纲要（试行）》《3—6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园教师专业标准（试行）》和《托儿所、幼儿园卫生保健管理办法》等学前教育法规中的重点内容。