高考神题(我是高二理科生，真的想考好)

我要给你讲诉的是一个理论，“木桶理论”。

高考就是“木桶理论”。六门课就好比是这只木桶的6块木板，最短的那块木板就决定了你的高考分数。

一门课90多分，你要再增加积分很难，但是一门课60多分想要增加到80多分却是一件相对简单的事。所以高中阶段的学习就是不断的找出自己“最短”的那块木板，加高、加固。然后接着继续寻找最短的那块木板。

直到木桶的6快木板都不短了。那么往里面加进去的水自然就多了，这样的道理好理解吗？木桶所有的木板都不短了，那么成绩也就达到了理想状态了。

另外，木桶的底就是你的身体，比一圈木板更加重要。为什么很多考生高考成绩还不如平时的测试来的好，不是智商问题，是高考的复习实在太累，太累就导致身体状态下降，自然无法发挥最好的最平。而，连接六块木板的粘合剂就是你的心情，只有心情好了才会木桶才会牢固，所以学习一定要再轻松愉快中度过，要找到适合自己的方式方法。把学习过程在学校的学习过程变成一个享受的过程，一个愉快的过程那你才会学的好。你可以没有收获，但是你要再这个过程中感到自己快乐，就算十几年以后你都忘记了你所学的东西也没关系。

当时的我不但每天早上起来打一遍体育课本上的太极拳，还去找人学魔术，作业做累了没有灵感了就联系一会儿魔术，还能跟同学在学校文艺演出，元旦，校庆上露露脸。

说一个现在说来也不算太丢人的事吧，我高一下半学期排名全年级278位，我们十一中高一共380多个人。但是高三最后一次摸底考，我就考到了刚好100位。结果高考的时候还不错，小发挥了一下，考到了上海华师大，呵呵，相信你也行的，高二完全来得及。关键是你要真的自己开始想要学习了，并且从最短的那快木板开始下手。

人生一定要学会设定一个理想，然后花点时间一步一步的去逼近，不骄不躁。

如果2年后你考上大学了，到时我再跟你讲大学的另外一个理论，哈哈

全国哪个省高考最难 高考难度排行榜

目前还没有。中国青少年创造力大赛并不是权威的科创性大赛。权威的应该是全国青少年科技大赛。

全国青少年科技创新大赛是由两个部分组成的：全国青少年科技创新大赛和全国青少年生物和环境科学实践活动。

全国青少年生物和环境科学实践活动原名为“生物百项活动”，开始于1989年，由中国科协、教育部、国家环保总局和国家自然科学基金委员会主办，每两年一届，至今已经举办了六届。

在已经举办的十届全国青少年发明创造比赛和科学讨论会中，有近2400名中小学生直接赴举办地参加了全国总评活动，共有近2000项青少年发明作品和1000多篇青少年学生撰写的论文获奖。

全国青少年科技创新大赛是全国青少年科技活动领导小组（由中国科协、教育部、共青团中央、全国妇联、国家体育总局领导组成）和国家自然科学基金委员会共同主办的。

现已成为全国青少年科技活动序列中一项具有示范性和导向性的“重点工程”，受到了政府有关部门、科技界和教育界、学生和家长的普遍欢迎。

它的基础是建立在中小学校、各级青少年科技中心和少年宫里形式多样的“发明活动小组”、“小发明俱乐部”、“青少年发明学校”、“青少年发明爱好者协会”。每年大约有1500万中小学生参加活动。

扩展资料：

自主招生加分项目的有：

一、五大学科竞赛类

从2017年高校自主招生简章来看，有95%以上高校对五大学科竞赛奖项有明确要求。在五大学科竞赛中高校比较偏爱数学、物理竞赛生，生物学、信息学竞赛生一般情况下对专业限制性比较大。

1.中国数学奥林匹克

2.中国物理奥林匹克

3.中国化学奥林匹克

4.中国生物学奥林匹克

5.全国青少年信息学奥林匹克竞赛

二、英语、作文类

从2017年高校自主招生简章来看，有超过60%的高校对语言、文学写作方面奖项有要求。作文类竞赛中新概念作文大赛和全国中小学生创新作文大赛相较语文报杯认可度较高。

1.新概念作文大赛

2.全国中小学生创新作文大赛

3.语文报杯全国中学生作文大赛

4.全国创新英语大赛

5.全国中学生英语能力竞赛

三、科创类

从2017年高校自主招生简章来看，有超过70%的高校对科创类竞赛奖项有要求。其中，全国青少年科技创新大赛和“明天小小科学家”奖励活动认可的高校数量最多。

1.全国青少年科技创新大赛

2.明天小小科学家”奖励活动

3.全国中学电脑制作活动

4.中国青少年机器人竞赛

四、国际性赛事

参加过国际性创新赛事的考生，也是备受高校认可。从2017年高校自主招生简章来看，常见的国际性赛事有以下两种。

1.国际科学与工程大奖赛

2.国际环境科研项目奥林匹克竞赛

五、其他

除以上列出的16项竞赛外，以下奖项也有部分院校认可。如：叶圣陶杯、北大培文杯、楚才杯、中学生英语技能大赛，东润丘成桐科学奖、女子数学奥赛、西部奥赛、东南赛等。

参考资料：

公认江苏的高考题是全国最难的。

发指的高考模式著称。两年读完三年课程，剩下一年还得玩命。三年平均每天睡眠时间不足六小时，学生把自己当牲口看待，最变态的是江苏的老师把学生当超人看待。全省2所985名校、12所211名校把高考分数线提到越来越高，全国统考时12次录取分数线第一。另外，江苏高考界还有一位传奇：

葛军，江湖人称“葛大爷”，“数学帝”，2003年江苏高考数学卷出题人，一战成名，“秒杀”30万江苏考生，全省平均分43分（满分150分），2010年葛大爷重出江湖，再次“虐杀”52万江苏考生，该卷也被成为史上最难高考卷。考试后，两篇名为《2010，江苏数学帝葛军，一个人秒杀江苏52万考生》和《数学帝葛军，你做人太数学了》的帖子在猫扑论坛和商都社区迅速走红。

2噩梦模式：浙江，湖北，湖南

这三地全国统考时都以高考难著称分别获得9次，9次，6次录取分数线第一（1978-1998江浙两湖相加全国统考时分数线第一占了四分之三），但论丧心病狂度和江苏相比略逊一筹，除去江苏不谈，浙江的才子院士，湖北的黄冈密卷，湖南的奥数堪称无省可及…

3困难模式：安徽，河南，山东，四川，广东，江西，山西，河北

来自以上地区考生到了大学！期末是酱紫的！对他们来说题目有两种：会做的，题目出错的。他们拿到考卷，被扣分了，找到老师，老师马上改正参考答案，他们面对一道难题，说，虽然我不会做，但算出正确答案还是没有问题的。他们考试做出了一道难题，好像什么都没发生过，他们从来不刷题，偶尔翻翻书就足够拿满分了，他们平时一般不轻易露面，他们一般不说话，他们的成绩分两种：满分的、被老师故意找茬扣了一两分的，他们答题从不套格式，但他随手写的解答会被别人用作标准格式，他们只背基本公式，其它公式自己推导。

4．一般模式：陕西，黑龙江，吉林，内蒙古，福建，重庆，贵州，甘肃，辽宁

来自以上地区考生到了大学！期末是酱紫的！对他们来说题目有两种：会做的，超纲的。他们拿到考卷，被扣分了，找了N久找不出错，又找来几个学霸一起为答案的正确性争得面红耳赤他们面对一道难题，翻了翻书感觉超纲了，或者要求过高，果断放弃他们考试做出了一道难题，会发一个状态，第一句话一定是：这题其实不难他们一直在刷题，成套成套地做他们经常和别的学霸约好一起去自习方便讨论问题他们考完试喜欢说都不会肯定挂了。他们的成绩分两种：上90的、失误了离90还差一点的他们答题只用自己的解题格式他们努力背完所有要用到的公式。

5．简单模式：北京，上海，天津，青海，新疆，西藏，海南，宁夏。

来自以上地区考生到了大学！期末是酱紫的！对他们来说题目有三种：会的，看起来会的，不会的。他们拿到考卷，被扣分了，大骂老师太狠，但是没人理他们。面对一道难题，直接翻答案。他们考试做出了一道难题，巴不得召告天下他们考前才刷题，只挑简单题做。他们经常在人人、贴吧或者知道上求助。他们考完试喜欢说好难啊求不挂。他们的成绩分两种：挂了的、差点就挂的，他们答题喜欢搜集各种解题格式，他们常常为公式太难背而烦恼。