教育学考研培训班(江南大学教育管理考研经验分享)

江南大学教育管理考研经验分享

本人初试总分415分，专业课分别是139分和118分，想把我的考研经验分享给大家，给学弟学妹们做个参考。

一、专业介绍

教育管理专业主要培养普通中小学校和教育行政部门的管理人员。源于文革后恢复的大学教育系学校教育专业，80年代中期从中分离出来，成为独立专业课程。这个专业的毕业生具备教育学，管理学，心理学等基础学科的知识和运用能力。目的为培养具有本专业广泛人文、社会科学基本知识，扎实的教育学科、心理学科基础知识和牢固的教育学专业知识，具有较强的教育科研、教学、管理、咨询和辅导能力，能在各级各类师范院校、教育行政部门、科研机构及各级各类中小学校从事教学、科研、管理、咨询和辅导等方面工作的应用性人才。

二、初试经验

政治

1.视频：徐涛强化班+腿姐技巧班+腿姐押题班；资料：肖秀荣精讲精练、1000题、肖四肖八、腿姐背诵手册、腿姐四套卷和冲刺押题讲义

2.我是7月底开始政治，政治时效性最高，所以一定要用今年的资料，看完一章视频课做对应章节的1000题（第一遍），建议用A4纸做，标上序号，然后对答案；10月中旬开始看腿姐的技巧班（强推！）+腿姐的背诵手册（推！）开始做第二轮1000题（只刷错题和杨亚娟老师标注的重点题）；11月花0.5h看背诵手册+做1000题第三遍（同第二遍）。11月中旬，模拟题基本都出来了，我做了肖八和腿四，这时候不用在意分数，重点是要找出自己的漏洞。12月中旬背的腿姐押题+肖四马原部分，到考前背了10遍左右吧。不要觉得短短十几天怎么可能背这么多，越到最后越要坚定自己有着无限可能！

英语

1.单词是王道，一定要背到考前，我用的某墨＋红宝书，单词尽早背，利用零碎时间背，单词书过完一遍后，用纸挡住中文意思过第二、三遍，记不住的做标记；

2.长难句：刘晓艳老师，买了她的长难句书，然后把里面的练习题做了一遍（觉得时间来不及的伙伴们可以直接研究真题）

3.阅读：视频看的是唐迟老师的，真题张剑黄皮书。

8月前做英语一10-21年的阅读+完型，8月开始英语二真题（建议真题不要太早做，另外要留下近三年的真题到最后模拟），一天一篇，做完后先自己试着翻译、总结文章，经过思考后看自己是否还坚持原来的选项，然后再看视频+研读，找到自己的思路与老师的方法之间的差距；9月第二遍，11月第三遍。阅读重在理清文章脉络、保证单词句子都认识，每个选项都知道为什么错为什么对，并学会总结，我当时用A4纸来整理方法论和真题中容易掉坑的地方（如图）。

另外千万不要跟别人比速度，慢慢来比较快；

4.小三门建议10月开始，完型宋逸轩，翻译唐静，个人觉得小三门多靠靠自己练和悟，所以我个人建议不要看太多视频；

5.11月开始一天两篇文章，第一天完型+text1,第二天text2+text3，第三天text4+新题型…，一周花3~4天完成一张试卷，然后用剩下的几天去研究；12月开始，每个周六下午2点~5点模拟真题；

6.作文推荐考虫石雷鹏，作文我是推荐看视频的，石雷鹏老师会带着我们动笔写句子，帮我们理思路，而且教的很多是万能句，可以灵活运用。另外，建议作文要早点背，不要拖到12月，更不要直接拿别人的模板背，要有自己的写作方式和思路。

教育综合

1.资料视频：江南大学大纲与全国大纲相符，可以用凯程，也不需要去购买针对江南大学的视频，我是根据凯程的强化班视频，做了自己的框架笔记；视频中老师会强调哪些知识点会考什么题型，哪些是五星知识点，做好标记就行。

2.如何做笔记：千万不要拿着应试解析或lucky笔记死记硬背，内容太多了。笔记要根据易考题型整理出适合该题型的答题方式，如果考简答就标J，这样详略得当，非常方便背诵；笔记要分点整理，扩充部分一两行就够了，考试没时间写那么多的，不要怕写不满。另外可以根据考试的频率进行标记，可以清晰的看到考试重点；还可以自己编点口诀方便记忆。

3.如何背书：可以采用艾宾浩斯遗忘曲线、一轮多次背诵法、回忆法来背书，第1，2遍建议只背4.5星级的知识点，第三遍开始背诵三星级及以下的知识点，另外不要只关注重点知识，很多学校今年都出了细节知识点。背书先背一个知识点有几点，分别为哪几点，这样的话能把一个知识点限定在框架内，不会想到上句忘了下句。

4.关于默写：我是10月开始默写的，每天早上背诵当天内容前先抽1小时默写复习前一天背诵内容；默写可以与上面提到的回忆法结合，合上书直接开始默写，不要先打开书看一遍。（1）千万不要书上有啥就默啥，太浪费时间了，可以多用代号代替话术，比如“教育E、教学T、需要need、管理M、课程C”等。（2）默写先把框架默出来，然后在脑中回忆具体内容，如果一个知识点回忆的起来就画个横线表示能记住，忘了就在旁边打个问号，默完之后去对照修改并强化；（如图）

5.关于真题

10月份开始，每天抽40分钟动笔写真题、理思路（真题一定要动笔写，理自己的思路、怎么排版），然后中午吃饭时看凯程的真题班（推荐！）。12月份的周末定时模拟，正好考前模拟了3次，主要是模拟时间和如何排版（做真题的时候一定要注意排版的问题）；个人认为真题不是用来刷的，而是用来练习和研究的，每个学校的真题有自己出题特色和考查的侧重点，当时我自己根据真题总结几个江南大学的出题规律，最后自己押题没想到还压中了几道。

6.关于冯建军老师的《现代教育学基础》

个人认为考江南大学的伙伴们要重视这本书，它与教育学原理相似，有的内容是特有的，可以作为教原的补充书本来学习。我当时是将333教原中没有的内容整理出来，加在教原后面一起背诵的。个人觉得时间来得及的话可以多看看冯老师的那本书（我当时10月份了还拿出来又过了一遍），通俗易懂，江南大学很喜欢出本校老师写的书的内容，往年书中的某句话会作为辨析题，今年333论述也是涉及那本书的内容，可见分量很重。

7.时间安排：前期建议5～5.5h 后期4～4.5h，因为后面也要兼顾专业课2和政治的

学校管理学

1.参考书目

①陈孝彬、高洪源《教育管理学》；

②张新平、褚宏启《教育管理学通论》；其中张新平老师是江南大学的老师，所以在考试中这本书会相对涉及更多

2.如何复习

①第一遍：认真阅读两本书，虽然刚开始看书我是什么感觉都没有，当时觉得没有人带专业课2真的好难，根本不会学，所以一开始我也是毫无头绪的，但是又不想报班（现在觉得专业课2也无需报班，完全可以自学），后来问了学姐，慢慢有了头绪；

②第二遍：对照真题，勾画出书本曾出过题的地方，并折叠该页码；这样做的目的是为了方便看到这本书哪里折叠的最多，从而看到出题重点在哪里；

③第三遍：开始整理笔记，我整理的是电子版的，大概整理一个多月（整理的有点慢了，因为颈椎经常出现问题）。整理笔记时，不仅要把考过的知识点整理出来，同时还要把与真题的相关知识点也整理出来，比如，“校本培训”考过名词解释，也许之后会考意义或如何进行校本培训，所以就得把它们都整出来；专业课2就两本书，笔记会比333的内容少很多，我当时整理了大概50页左右（两本书中也有部分内容相似，如有相同，建议以张新平老师的那本书为参考），后期补充了看的论文总结出来的内容；

④我是8月份开始背诵的专2，每天晚上背诵（也不知道为什么只有晚上背的进去823，下午根本进不了脑子，所以大家可以根据自己的情况调整学习时间，不一定非要按照网上学长学姐的时间来安排）。第一遍大概背了二十几天，第二遍也花了大概二十天，慢慢地一周一遍，最后两天一遍；我觉得我专2开始的太早，到了11月已经背了很多遍了，导致那时候每次背823都想吐，于是停了一周没学823（建议不要学我，可以9月开始背）。个人认为专业课2比333难背很多，很多专业术语对于跨考的我来说只能死记硬背，所以最担心的也是专业课2，好在115+还说得过去吧（虽然也有遗憾，有个知识点没记牢却考到了）

⑤后期建议根据教育热点问题，找找相关论文，然后每天抽20-30分钟看看论文（我当时是10-11月晚上泡脚的时候看）。如果有你觉得值得借鉴的内容，可以抄下来（框架就行），因为最后一道大题是开放性的800字评述，看论文可以熟悉下答题方式、培养专业素养、积累一些专业知识，有的内容甚至可以用到333的答题中。

三、复试

1，自我介绍：

大家首先需要认真写一份简历，今年海大是给了模板，基本信息要填真实的，获奖经历挑重点的写，实习经历、工作经历的如果对你面试有帮助你就多写一下，没帮助就不写或者一笔带过。你要达到的效果就是让教授扫一眼你的简历就能把你的优势都看到。

自我介绍大家要准备中文英文两种，每种又要准备好一分钟版本跟三分钟版本（如果学校明确说了几分钟，那这步可以省略）。复试前的紧张，都在进去做完自我介绍后消失了，所以各位自我介绍要背到不经过大脑就脱口而出。

我就是在这里吃亏了，往年都是英文自我介绍，我把英文背的滚瓜烂熟，中文没重视，结果听到老师让我做一分钟自我介绍的时候我很蒙，介绍的磕磕绊绊，现在想起来都想打死自己。

2，英语口语：

英语口语大家水平都菜，老师是知道的，所以问的问题都不是很难，但是还是要认真准备，我搜集了几家辅导机构的常见问题，然后结合自己的情况改了答案，背了两遍，也不是死记硬背，就是大体知道应该怎么说，然后用自己的认知范围内的词汇来表达即可，别想着用词多么高级、句型多么牛逼了，除非问到原题。

3，专业面试：

推荐资料：周三多《管理学原理》

背书的方法依然是八遍背书法的，只不过时间有限，没背到那个程度。

今年因为疫情的原因，大多数学校都是采取的网络面试，网络面试减少了路途颠簸以及在陌生环境的紧张感，但是线上复试总觉得有点没发挥出自己真实水平的错觉，有利有弊吧，作为第一代网络复试的亲历者，也算是一种幸运吧。

4，综合面试：

综合面试是对当下教育热点以及专业课知识综合考察的一个环节，非常考验人，其实在那种紧张的环境中，很容易抓不住重点，大家尽量要有逻辑，就按照初始综合论述的方式来回答即可，不要磕磕绊绊，大胆自信。

其实复试不是看谁背书背的好，背书背的好这个问题初试已经考察过了，复试老师更愿意看到考生的应变能力、逻辑思维能力，所以如果遇到不会的问题，不要紧，按自己的想法阐述即可，绝对比你说老师能换一题吗要强得多。

四、总结

考研之前，一定要想明白为什么考研，考研不仅需要勇气还需要权衡很多东西。当下，没人可以告诉你，你的选择是对还是错，唯有自己确保将来不后悔自己的选择。如果可以，那么，就大胆的往前走吧。

既然选择了远方，就不要抱怨沿途的荆棘，自己选择的路，无论如何也要走下去。何况，人生总要有一段暂时不问前程的旅程，才不枉人间走一遭。时光不负有心人，总有一天你会发现，你的努力回报了你的期许。

加油，考研er！