2021年下半年中小学和幼儿园教师资格考试
综合素质试题一(幼儿园)参考答案
一、单项选择题(本大题共29小题，每小题2分，共58分)
1.答案D。解析：?尽量满足幼儿的要求?，不符合师爱的本意。
2.答案C。解析：纠正阳阳的攻击行为，仅靠言语教育是不够的，适当的惩罚(非体罚)有必要。
3.答案C。解析：幼儿自然地亲近、尊敬甚至崇拜教师，学习老师的言行，都是幼儿向师性的表现。
4.答案B。解析：既然幼儿园鼓励孩子自己穿衣穿鞋，锻炼孩子的自理能力，老师就不能看家长眼色行事帮琪琪穿好衣服和鞋子。
5.答案B。解析：《纲要》指出，教育公平的关键是机会公平。
6.答案C。解析：教师赵某的丈夫王某出于报复打伤园长，情节严重，触犯刑法，应依法对王某追究刑事责任。
7.答案B。解析：根据《预防未成年人犯罪法》，旷课是不良行为，学校应当及时与其父母或法定监护人取得联系。
8.答案C。解析：《 教师法 》第十四条规定，?受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的，不能取得教师资格;已经取得教师资格的，丧失教师资格。?
9.答案B。解析：《预防未成年人犯罪法》第四十四条规定，对犯罪的未成年人追究刑事责任，实行教育、感化、挽救的方针。
10.答案A。解析：《 义务教育法 》第三十一条规定，在民族地区和边远贫困地区工作的教师享有艰苦贫困地区补助津贴。
11.答案A。解析：《教师法》第七条规定，教师享有?进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验?的权利。
12.答案D。解析：根据《学生伤害事故处理办法》第九条，题干的描述不属于?学生伤害事故情形?，故幼儿园不承担责任。
13.答案B。解析：教书育人是教师的天职和道德核心。
14.答案B。解析：为人师表要求老师?衣着整洁得体?。
15.答案B。解析：陈老师可以收幼儿自己做的小礼物，表示接受孩子们的心意。
16.答案C。解析：最早提出教师要做?人类灵魂的工程师?的教育家是前苏联的加里宁。他说：?很多教师常常忘记他们应该是教育家，而教育家也就是人类灵魂工程师。?
17.答案C。解析：《快乐王子》的作者是王尔德;《七色花》的作者是瓦?卡泰耶夫;《豌豆上的公主》的作者是安徒生;《小红帽》选自《格林童话集》，作者是雅科布?格林和威廉?格林(格林兄弟)。
18.答案D。解析：蔡伦改进造纸术是在东汉;火药开始用于军事上是在唐末;北宋时期我国才有了活字印刷的书籍;北宋时期指南针用于航海事业。
19.答案C。解析：中国书法字体一般有篆书、隶书、楷书、行书、草书五种。
20.答案B。解析：《费加罗的婚礼》的作者是法国剧作家博马舍;《仲夏夜之梦》的作者是莎士比亚;《浮士德》的作者是歌德;《伪君子》的作者是莫里哀。
21.答案B。解析：中国佛教四大名山分别是山西五台山、浙江普陀山、四川峨眉山、安徽九华山，分别供奉文殊菩萨、观音菩萨、普贤菩萨、地藏菩萨。
22.答案B。解析：1831年10月17日，法拉第首次发现电磁感应现象，作出了关于电力场的关键性突破，在电磁学方面作出了伟大贡献。
23.答案B。解析：1957年10月4日，苏联把人类第一颗人造卫星送上了太空。
24.答案C。解析：《说文解字》的作者是东汉经学家、文字学家许慎。
25.答案C。解析：西非的尼日利亚不在?一带一路?区域。
26.答案B。解析：搜索引擎在收录网页时，会对网页进行备份，存在自己的服务器缓存里，当用户在搜索引擎中点击?网页快照?链接时，搜索引擎会将系统当时所抓取并保存的网页内容展现出来，称为?网页快照?。
27.答案D。解析：Microsoft Excel电子表格应用软件中，具有数据增加、删除、处理的功能。
28.答案B。解析：从逻辑关系上看，电梯、大厦、城市相当于水草、小溪、山谷。
29.答案D。解析：由题干?除非包裹的大小尺寸符合规定，否则邮局不会接受?可以得到?一个大小尺寸不符合规定的包裹，邮局不会接受?的结论。
二、材料分析题(本大题共3小题，每小题14分，共42分)阅读材料，并回答问题。
30.参考答案
案例中老师的做法符合素质教育观的要求。幼儿素质教育注重幼儿兴趣的培养，重视幼儿智力的开发。问题是知识的钥匙，只要大人经常向孩子提问，孩子就会养成思考的良好习惯，并促进其智力的发展。案例中老师及时关注到了小朋友的兴趣点，并引导孩子思考在哈哈镜前?为什么人会变样?，在孩子们激烈议论之后又乘机进一步启发：?你们家有哈哈镜吗这样在你一言我一语的交流中，孩子们愉快地议论着，轻松地学习着。教育没有固定场所，只要教师做一个有心的指导者，就能激起孩子好奇的火花，孩子就能随时随地的学习。
31.参考答案
根据《中小学教师职业道德规范》的要求，李老师违反了以下几项规定：
(1)爱国守法。要求老师自觉遵守《教师法》等法律法规，依法履行教师的职责和义务。案例中李老师见帆帆跑来跑去，破坏活动室的秩序，非常生气，打了帆帆一拳，还扇了他两个耳光，导致帆帆外伤性鼓膜穿孔，构成轻伤。这个行为严重违反了?不得体罚学生(儿童)?的法律规定，造成了孩子痛苦的身体和心理创伤，给教育工作带来了无法估量的损失。李老师应对由此造成的一切损失负完全责任。
(2)关爱学生。要求教师关心爱护学生，尊重学生人格，对学生严慈相济，不讽刺、挖苦学生，不体罚或变相体罚学生。李老师打伤了帆帆，还责骂他?你起什么哄，幸灾乐祸呀?，完全没有做到关爱学生的师德要求。
(3)爱岗敬业。要求老师对工作认真负责，勤勤恳恳，兢兢业业。幼儿园放学的时候，孩子们聚集在活动室里等着父母来接，室内秩序比较混乱。李老师没有认真做好秩序管理工作，而把气撒在了调皮的帆帆身上，是不敬业的表现。
(4)为人师表。要求老师严于律已，以身作则，举止文明礼貌。案例中李老师骂人，打人，为孩子树立了一个坏榜样，破坏了人民教师的光辉形象，与为人师表的师德要求相悖。
32.参考答案
(1)能够解决问题的知识都源于劳动;实践是提高能力素质的必要条件。
(2)从莎士比亚的经历，我们不难看出，长期的艰苦实践提高了他的能力，使他具备了一个伟大文学家的素质。
(3)主动积极地去承担工作;开动脑筋，钻研琢磨巧妙解决问题的办法和途径。
三、写作题(本大题共1小题，50分)
33.参考范文
学会宽容
宽容，虽然只是一个普普通通的词语，但是，它却包含着不平凡的含义。题记
民族英雄林则徐曾经说过一句话：?海纳百川有容乃大，山高万仞无欲则刚。?意思是人，要像海与山一样，学会宽恕别人，冰释前嫌地接受别人。这个道理看似简单，却又引人深思。
我曾经看过一则小故事，它讲述了在明朝年间山东济阳人董笃行在京城做官。一天，他接到家信，说家里盖房为地基而与邻居发生争吵，希望他能借权望来出面解决此事。董笃行看后马上修书一封，道：?千里捎书只为墙，不禁使我笑断肠;你仁我义结近邻，让出两尺又何妨。?家人读后，觉得董笃行有道理，便主动在建房时让出几尺。而邻居见董家如此，也有所感悟，同样效法。结果两家共让出八尺宽的地方，房子盖成后，就有了一条胡同，世称?仁义胡同?。
这则小故事简明扼要地向我们阐述了?宽容?一词。董笃行的一封信，让原本各不相让的两家不为巴利，各让了几尺土地，成了一条?仁义胡同?，受到世人赞颂。这说明了，宽容并不是什么震惊世界的大事，宽容就在我们身边。
这种故事不仅在古代，在近代，也发生过许许多多宽容的事例。
我们敬爱的周总理一向被人们称作礼貌待人的楷模。有一次，周总理请一位姓朱的理发师给他刮脸，刚刮到一半，周总理忽然咳嗽了一声，朱师傅没提防，耐了个小口子，朱师傅心里一阵紧张，忙说：?我工作没有做好，真对不起总理。?周总理微笑着宽慰他说：?怎么能怪你呢!全怪我咳嗽没和你打招呼。还幸亏你刀躲得快。?事后，周总理还一再向朱师傅道谢，尽力消除朱师傅的顾虑。
从这件小事中，我们不难领会出：宽容其实并不是什么?高难度特技?，只需一句话、一个眼神、一些手势，便可以在人与人之间搭起一条无形的?友谊之桥?，它将原本横眉冷对的两个人，紧密地联系到了一起。
?世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的胸怀。?这是作家雨果的一句名言，它让我明白了，生活中离不开宽容的心，唯有懂得宽容的人，才能得到大家的宽容。宽容是一种博大的胸怀，是一种高尚的美德，只有宽恕别人，才能给自己带来广阔的天空。让我们用?宽容?这个粘合剂，将人与人的距离拉近，心与心的裂缝愈合，手牵手一起迎接美好的明天!
2021年下半年中小学和幼儿园教师资格考试
综合素质试题一(幼儿园)
一、单项选择题(本大题共29小题，每小题2分，共58分)
1.师爱作为一种教育手段，在教育过程中具有明显的教育性。下列选项中，?师爱?的表现不正确的是( )。
A.师爱始于对幼儿的了解 B.师爱表现为尊重幼儿
C.师爱表现为信任并寄希望于幼儿 D.师爱表现为尽量满足幼儿的要求
2.4岁的阳阳在吃饭时如有人碰他，就会用脚踹别人。最好如何教育他?( )
A.看到孩子用脚端别人时，要及时喝止
B.看到孩子踢别人时，置之不理
C.发现阳阳有攻击行为，先对其进行言语教育，告诉他这样做是错的，使其明辨是非，然后对他进行适当的惩罚，让其在一个角落里面壁3～4分钟
D.发现阳阳有攻击行为，对其进行言语教育，告诉他这样做是错的，使其明辨是非，绝对不要对他进行任何惩罚
3.很多幼儿入园后，就会自然地亲近、尊敬甚至崇拜教师，以学习老师的言行举止为荣，而且经常会用?这是老师说的?来证明自己是正确的。这种情况说明幼儿具有( )。
A.可塑性 B.依赖性 C.向师性 D.定向性
4.琪琪妈到幼儿园接孩子，看见琪琪自己在穿衣服和鞋子，而老师却在一旁看着。她很不高兴。老师不合适的应对是( )。
A.告诉琪琪妈幼儿按幼儿园的生活自理要求自己穿衣穿鞋
B.马上帮助琪琪穿好衣服和鞋子
C.耐心地与琪琪妈沟通，解释老师鼓励孩子自己穿衣穿鞋，目的是锻炼孩子的自理能力
D.顺其自然，静等琪琪穿好衣服和鞋子
5.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010～2020年)》提出，教育公平的基本要求是保障公民依法享有受教育的权利，关键是( )。
A.起点公平 B.机会公平 C.过程公平 D.结果公平
6.教师赵某多次违反幼儿园管理制度，被园长在教师会议上点名批评。赵某的丈夫王某听说后，不辨是非，在园长下班的路上将其打成重伤，情节严重。依法应对王某追究( )。
A.违宪责任 B.行政责任 C.刑事责任 D.一般责任
7.依据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》，下列选项中，学校应当及时与其父母或法定监护人取得联系的学生行为是( )。
A.上课聊天 B.多日旷课 C.不交作业 D.谈情说爱
8.根据我国《教师法》的规定，?受到剥夺政治权利或因故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的?教师，其教师资格将( )。
A.给予撤销 B.宣告终止 C.永远丧失 D.公告无效
9.《预防未成年人犯罪法》规定，对犯罪的未成年人追究刑事责任，实行( )。
A.监护、教育、管教 B.教育、感化、挽救
C.教育、管教、挽救 D.教育、感化、监护
10.王老师大学毕业后自愿到西部少数民族地区工作，根据《义务教育法》应该对王老师( )。
A.给予补贴 B.予以表彰 C.进行奖励 D.提高津贴
11.陈老师根据本班学生的实际情况进行课堂教学改革，但校领导担心家长会产生意见而反对，同事们对她的计划也很不支持。陈老师应该( )。
A.坚持改革，这是教师的权利 B.坚持改革，这是教师的义务
C.放弃改革，因为领导反对 D.放弃改革，因为同事不支持
12.在明明入园之初，家长由于疏忽忘记将明明不能做剧烈运动的情况告诉老师。一次，老师在组织体育游戏活动时，明明因体力不支晕倒，并摔伤头部。幼儿园应( )。
A.负全部责任 B.负连带责任 C.负部分责任 D.免除责任
13.在履行教育教学义务的活动中，教师必须遵守职业道德规范，最主要、最基本的是要坚持( )。
A.团结协作 B.教书育人 C.严谨治学 D.爱岗敬业
14.某教师不讲个人卫生，衣服脏了也不洗，他认为教师把课教好就行，其他的无所谓。该教师的言行违反了( )教师职业道德规范。
A.教书育人 B.为人师表 D.爱岗敬业 C.严谨治学
15.陈老师喜欢孩子，是小朋友们的知心姐姐，也深受家长喜爱，因而经常会有小朋友和家长给她送些礼物。面对这种情况，陈老师最恰当的选择是( )。
A.教师节时可以接受 B.幼儿自己做的小礼物可以收
C.不能在公共场所接受 D.任何礼物都不能收
16.最早提出教师要做?人类灵魂的工程师?的教育家是( )。
A.凯洛夫 B.马卡连柯 C.加里宁 D.赞可夫
17.童话大师安徒生一生写下了160多篇童话作品，其代表作之一有( )。
A.《快乐王子》 B.《七色花》 C.《豌豆上的公主》 D.《小红帽》
18.以下关于四大发明的表述，正确的是( )。
A.西汉时期蔡伦改进了造纸术
B.东汉时主要的火药武器有火箭和突火枪
C.隋唐时期我国已经有了活字印刷的书籍
D.北宋时指南针用于航海事业
19.中国的书法字体主要有( )。
A.小篆、隶书、章草、行书、楷书
B.大篆、钟鼎文、楷书、行书、草书
C.篆书、隶书、楷书、行书、草书
D.甲骨文、篆书、隶书，楷书、行草书
20.莎士比亚的剧作是欧洲戏剧发展史上的一个高峰。其代表作有悲剧《哈姆莱特》奥赛罗X李尔王》《麦克白》和《罗密欧与朱丽叶》;喜剧作品有( )《威尼斯商人》等。
A.《费加罗的婚礼》 B.《仲夏夜之梦》 C.《浮士德》 D.《伪君子》
21.下列不属于我国四大佛教名山的是( )。
A.五台山 B.三清山 C.峨眉山 D.普陀山
22.在电和磁关系的认识上，取得突破性成果的是( )。
A.奥斯特 B.法拉第 C.爱迪生 D.汉弗莱?戴维
23.1957年10月4日，( )把人类第一颗人造卫星送上太空，标志着航天时代的开启。
A.美国 B.苏联 C.中国 D.法国
24.下列有关古代汉语知识的表述不正确的一项是( )。
A.?六书?是指汉字的造字方法，即?象形、指事、会意、形声、转注、假借?
B.?六书?是古人为解说汉字的结构和使用方法而归纳出来的六种条例
C.东汉的刘歆耗费几十年的精力整理汉字，编成《说文解字》一书
D.形声字属于?合体造字法?
25.中国提出的?一带一路?经济发展战略惠及众多国家，不在这个区域的国家是( )。
A.印度尼西亚 B.巴基斯坦 C.尼日利亚 D.荷兰
26.下面对搜索引擎的?网页快照?说法正确的是( )。
A.网页快照就是指把搜索引擎以前拍摄的网页照片显示出来
B.当原始出处的网页被删除后，网页快照还可能显示所查信息
C.网页快照是指用户拍摄的网页照片
D.网页快照是存放在原出处网站数据库中的网页
27.Microsoft Excel电子表格应用软件中，具有数据( )的功能。
A.增加 B.删除 C.处理 D.以上都对
28.电梯、大厦、城市相当于( )。
A.肥皂、浴室、客厅 B.水草、小溪、山谷
C.飞禽、走兽、森林 D.奶牛、牛奶、超市
29.除非包裹的大小尺寸符合规定，否则邮局不会接受。而且，所有被邮局接受的包裹都要有退回地址。如果以上陈述为真，则以下哪项也必为真?( )
A.邮寄包裹的收费主要是以重量计的
B.只要包裹的大小尺寸符合规定，邮局就一定会接受
C.如果一个包裹的大小尺寸符合规定，并有退回地址，则无论它多重，都会被接受投递
D.一个大小尺寸不符合规定、但却有退回地址的包裹，决不会被邮局接受投递
二、材料分析题(本大题共3小题，每小题14分，共42分)阅读材料，并回答问题。
30.材料：
今天我带小朋友到科学发现室，孩子们对几面哈哈镜特感兴趣，但我发现他们只注意扭曲的、多变的滑稽可笑的形象，并不去思考它的成因。于是，我问：?为什么人会变样?孩子们发现?镜子是弯来弯去的?上面凹进去把脑袋照得那么长，下面鼓出来，我们成了小短腿孩子们激烈地议论着。我乘机进一步启发：?你们家有哈哈镜吗?很多小朋友说?没有?。我又肯定地说：?有的，家里有，车上有，路上也有。想一想，什么东西我们用它一照就变样?小智叫道：?我在我家的门把手上一照就变形。?别的孩子受到了启发，七嘴八舌地喊起来：?我家的打气筒很亮，我一照就变形。?汽车外面的圆镜也是哈哈镜。?我家的不锈钢脸盆能照见人，我一动脸就变形。?孩子们愉快地议论着，轻松地学习着?
问题：试从教育观的角度，分析案例中教师的教育行为。
31.材料：
幼儿园放学的时候，孩子们聚集在活动室里等着父母来接，外面正下着大雨，室内秩序有些混乱。帆帆跑来跑去鼓掌喧闹，正好被李老师撞见。老师随手打了帆帆一拳，还扇了他两个耳光，说：?你起什么哄，幸灾乐祸呀!?事后帆帆感觉听力下降，耳鸣。经医生鉴定，帆帆左耳被暴力打击造成外伤性鼓膜穿孔，构成轻伤。
问题：请从教师 职业道德 的角度，分析材料中教师行为存在的主要问题。
32.材料：
能者与多劳
工作生活中，我们经常会说也常听到?能者多劳?这句话。?能者?由于能办事、会干事，工作质量好、效率高，领导用起来顺手，同事也经常找他帮忙，这样一来，?能者?自然就比一般人要?多劳?些。其实，?能者?的能力水平很大程度上就来自平时的?多劳?。
劳动是人类最好的启蒙老师之一，人们所掌握的很多能够解决实际问题的知识都源于劳动。《论语》中有这么一则故事：春秋时期，有位官员问子贡：?孔夫子为什么这么渊博，样样都会?子贡回答：?那当然，老师是天生的圣人。?这段对话传到孔子那里后，他纠正道：?我小时候出身贫贱，什么事情都做过，什么苦都吃过，所以懂得了世间的人情事理。?从孔子的回答中我们不难看出：艰苦的劳作为圣人拥有丰厚的学识奠定了坚实的基础。由此可见，劳动是一切知识的源泉。
实践是提高能力素质的沃土。?纸上得来终觉浅?，只有躬身实践，经常?多劳?，我们才能更多地收获经受考验的机会，更多地拥有展示才干的舞台。这也是对多干活、多出力、多流汗的潜在回报。文坛巨匠莎士比亚年少时因家境贫困而辍学，只能在剧院做马夫、杂役一类的粗重工作。但他在工作之余观察、模仿演员的表演，也不放弃任何一个能够参与舞台演出的机会，还开始尝试编写剧本，经过了长期的努力，他终于创作出了《哈姆雷特》《麦克白》等一系列的经典作品。_______________________________________________由此可知，实践是提高能力素质的必要条件。
有时候，?多劳?也未必能成为?能者?。一方面?劳者?的消极心态使其止步不前。这些人对一些繁重工作事务，第一反应是推脱逃避，习惯性地拈轻怕重，即使承担了也是?心不甘情不愿?。抱着这样的心态，再好的锻炼、成功的机遇都会滑过。另一方面，有些人担起了繁难工作，却是?有手无心?，循规蹈矩，只求完成任务，干事不开动脑筋，不爱钻研琢磨，不去想有没有更巧妙的解决办法和途径。这样，即使再?多劳?，能力也不会提高。
不甘于平庸无能，就需要甘愿?多劳?，乐于?多劳?。要想不断增长才干，成长进步，就应当干一行，爱一行，钻一行，精一行。
问题：
(1)文章第2、第3段是从哪两个方面论证中心论点的?
(2)请在第3段画线处写一句话以建立论据和分论点之间的论证关系。
(3)阅读第4段，说说?多劳?者如何才能成为?能者?
三、写作题(本大题共1小题，50分)
33.阅读下面材料，根据要求作文。
法国十九世纪的文学大师雨果曾经说过这样一句话：?世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。?上述文字引发了你怎样的思考和感悟?
要求：请用规范的现代汉语写作。自定立意，自拟题目，文体不限。不少于800字。
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