「艺考」声乐考试的要求和测试方法有哪些
一、考试要求
发声器官无重大疾病，耳、鼻、喉各器官无先天性欠缺，声带、咽部、喉部无慢性疾病，听觉无退化或音盲现象，在音准、音量、音域、音乐感、节奏感和音乐表现力方面都能正常发挥应有的效能。
在表演专业的考试中，一般是通过无伴奏演唱的方式来检查考生的声带与发声器官的先天条件的，并借此检查考生在音准、节奏方面有无问题。再就是通过考生演唱，判断考生对歌曲的感受与表达能力如何，是否真正理解歌词含义，是否能通过歌曲曲的旋律并结合自身的想象力将歌曲的内涵准确地表达出来。
通过专业声乐考查，检验考生的声音、音色、音质、气息的控制能力、共鸣腔体的运用、字与声的结合、声与情的结合能力等。在歌曲选材上，只要内容健康，古今中外各种歌曲皆可。在唱法上，没有严格规定，美声唱法、民族唱法、通俗唱法皆可。
二、测试方法
(1)、音准方面
音准，即通过耳音分辨音的高低是否准确的能力。老师用钢琴弹出某一高音，然后要求考生根据钢琴的音高唱出同样的音高。一般从二度音程唱到?十度音程，有时.时也用增递音程如：
1-3、1-4、1-5、1-7、1-2、l-I、1-5、1一3根据考生唱出的音准程度判断考生这方面的能力。
(2)、音量方面
音量，即声音的响度、力度、大小变化等。通常考试时以部队喊口令的方式进行测试。如面对假想的上千人的队伍喊出?立正?、?向右c左，看齐?、?一、二、三、四仑?、?向左(右)转?等，或模仿部队刺杀训练喊出?杀、杀、杀?。有时此项考试还用远处喊人、山谷回声等练习测试考生声音大小变化的能力。
除此之外，对女生有时还会采用?农妇呼鸡?、?唤猪等练习了解她们真假声的情况。
(3)、音域方面
音域是指每个人所发出的音的高低极限的范围，即最高和最低音是哪一个音。音域的宽窄对演员运用声音会有一定影响，一般人应该有两个八度如：
E-E. G-G. C-C。
考试时，老师在钢琴上弹出音阶或或琶音，要求考生跟着琴唱各种高音如：
1 2 3 4 11 5 6 7 11 7 6 51 4 3 2 1 l
1 3 5 1 1 5：l3
(4)、音乐感和音乐表现力方面
对音乐的，感受是一个演员全面发展的重要条件。通过每个考生的单独演唱或演奏的方式进行测试。要求每个考生能单独演唱一首完整的.歌曲，曲艺、地方戏曲这样的形式也可以。考官要从演唱中了解考：生对音乐的感受，以及情、气、字、声的运用情况和表现能力。
选择歌曲时，考生应根据自己的音乐素养水平来挑选曲目，歌曲的难易程度以适合自己声音条件为准。在选材上，内容健康、情绪向上的古今中外各种歌曲皆可。
(5)、节奏感方面
主要是指音乐方面的节奏感，即包括多种时值的声音强弱、长短的关系。每首乐曲都有其自己的节奏特点和强弱变化规律，除了在演唱、演奏乐曲中了解考生对节奏的感觉以外，老师还可以用手掌拍击的方法拍击出各种节奏，要求考生当场模仿出同样的节奏变化。通过这种方法了解考生对多种时值变化的把握能力。
;一、声乐艺考初级曲目。
《珊瑚颂》《绣红旗》《女儿歌》《红梅赞》《枉凝眉》《边疆的泉水清又纯》《谁不说俺家乡好》《摇篮曲》《太湖美》《金风吹来的时候》《绒花》《想给边防军写封信》《故乡情》《说聊斋》《长城长》《赶牲灵》《我的家乡沂蒙山》《我爱你，塞北的雪》《日月与星辰》。
《人说山西好风光》《春天你在哪里》《三十里铺》《北风吹》《我的祖国》》《我爱我的台湾岛》《美丽的姑娘》《在那遥远的地方》《槐花几时开》《草原上升起不落的太阳》。
二、声乐艺考中级曲目。
《湘女神韵》《人间第一情》《小河淌水》《妈妈教我一支歌》《中国大舞台》《祝福祖国》《洗菜心》《我属于中国》《巴颜喀拉》《好日子》《送给妈妈的茉莉花》《春天的故事》《走进新时代》《天涯望月》《咱当兵的人》《又唱浏阳河》《眷恋》《神奇的九寨》《母亲》。
《大地飞歌 》《母亲河》《三峡情》《红星照我去战斗》《敢问路在何方》《在那桃花盛开的地方》《春风吹遍黎明的家乡》《小白杨》《我们的祖国歌甜花香》《一个美丽的传说》《小桥》。
艺考过程中的注意事项：
1、艺术类的考试大多都有一试、二试(少部分有三试)，艺考考生在考前，要尽量减轻精神压力，保持积极的态度。
2、进入二试，大多艺考考生的水平上都相差无几，这时候往往拼的是心态，心理素质差的艺考学生可能在水平发挥上大打折扣，这样在艺考成绩上就会拉开距离。所以心态好与否是决定二试成绩的关键。
3、艺考考生进入考场应该注意下面几个要点：尊重考官，礼貌有节；举止大方，心平气和；化妆自然，服饰得体；情绪饱满，充满自信；全神贯注，不开小差；作品认真，表现激情。有了这样的状态就会一路过关斩将，最终取得胜利。另外一定不要错过考试时间，否则就会失去考试的机会。
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