比赛过程是指从发球击球起至该球成死球止时的比赛行为。
完成比赛过程是造成了得分结果的比赛行为。
大学排球理论知识:
1、初步掌握排球竞赛的规则、裁判方法和组织竞赛等方面的知识。 ?
2、了解身心健康的自我评价,向学生传授身心健康的自我评价,大学生体质测定和评价,运动与保健,运动与营养,运动处方与应用以及排球竞赛规则、竞赛的组织和裁判方法,提高体育欣赏的能力,为掌握终身科学健身方法奠定理论基础。
扩展资料:
赛制规定
1、前4局比赛采用25分制,每个队只有赢得至少25分,并同时超过对方2分时 ,才胜1局。
2、正式比赛采用5局3胜制,决胜局的比赛采用15分制,一队先得8分后,两队交换场区,按原位置顺序继续比赛到结束。
3、在决胜局(第五局)的比赛,先获15分并领先对队2分为胜。
不良行为
球队成员对裁判员、对方队员、观众或同队队员的不良行为,根据其冒犯程度分为四类。
1、非道德行为:比赛的参加者对裁判员的判断结果进行争辩,恫吓对方队员等行为。
2、粗鲁行为:比赛参加者的行为违背了道德原则和采取不文明的举止,并对裁判员、对方队员和观众有侮辱性的表示。
3、冒犯行为:采用侮辱性的语言和姿态对裁判员、对方队员或观众进行诽谤。
4、侵犯行为:对裁判员、对方队员或观众有企图侵犯的目的或人身侵犯的行为。
百度白科-排球
1、大学选修的排球课程,课堂上一般都是教授如何垫球,发球,接球,站位,轮换,都练熟了以后会打打比赛,其他的更高深的,就一学期也学不了这么多;过关的话,看你们老师的要求,有的是要求规定的时间内垫多少球,有的老师是考发球的过网率,有的是考接球,等等吧,都不会难,因为大家都不会,难了也学不会。
2、我们当时选修的排球,老师都没有为难我们,就教了一些基本的排球动作要领,考试就考了垫球,不难,都过关了。排球学会了,会有很多的乐趣,毕竟是一个团队的运动,以后工作了也会很有帮助。加油!