健康评估考试(中国医大2011年1月考试《健康评估》考查课试题的论述题)

1. 如何评估呕血病人的出血量。

临床时评估呕血病人的出血量如下：

1. 出血量占循环血容量10%以下时，患者一般无明显症状

2. 出血量占循环血容量10%~20%时，可有头晕、乏力，多无血压、脉搏变化

3. 出血量占循环血容量20%以上时，可有冷汗、心慌、脉搏加速等急性失血症状

4. 出血量占循环血容量30%以上时，可有神志不清、血压下降、脉搏细数、面色苍白等急性周围循环衰竭的表现

2. 常用的心脏瓣膜区有哪些，常规听诊顺序是什么？

通常有5个瓣膜听诊区：

1.二尖瓣区，位于心尖搏动最强点，即第5肋间左锁骨中线稍内侧。心脏增大时，听诊部位随之向左或左下移位。

2.肺动脉瓣区，胸骨左缘第2肋间。

3.主动脉瓣区，胸骨右缘第2肋间。

4.主动脉瓣第二叩诊区，位于胸骨左缘第3、4肋间。

5.三尖瓣区，胸骨体下端左缘或右缘。

听诊顺序：一般从二尖瓣区开始沿逆时针方向，依次为肺动脉瓣区、主动脉瓣区、主动脉瓣第二叩诊区和三尖瓣区。

3. 简述会谈法及作用。

会谈法是心理社会评估最基本、最常用的一种方法。是一种通过面对面的谈话方式所进行的评估。它是一种有目的的会话，分为正式会谈和非正式会谈两种类型。

正式会谈指事先通知对方，按照预定的问题提纲有目的、有计划、有步骤地交谈。正式会谈谈话内容有所限定，效率较高。非正式会谈为日常生活或工作中两人间的自然交谈。谈话是开放式的，气氛比较轻松，被评估者较少受到约束，可以自由地表现自己。

会谈是一种互动的过程，评估者掌握和正确使用会谈技巧是十分重要的。会谈技巧包括语言沟通和非语言沟通（如表情、姿态等）两个方面。

会谈的作用包括：

1.建立交谈双方相互合作和信任的关系。

2.获得被评估者问题的初步信息。

3.对被评估者的心理社会状况和问题进行尽可能详尽的估计和描述。

健康管理师考试是国家职业资格认证考试中的一项，主要考察考生在健康管理领域的专业知识和技能。健康管理师考试分为两个等级：初级和高级。初级健康管理师考试包括三门科目，高级健康管理师考试包括四门科目。

初级健康管理师考试科目包括：

1. 健康管理学基础：主要考察考生对健康管理学的基本概念、理论和方法的掌握程度。

2. 健康促进与疾病预防：主要考察考生对健康促进和疾病预防的理论和实践知识的掌握程度。

3. 健康教育与咨询：主要考察考生对健康教育和咨询的理论和实践知识的掌握程度。

高级健康管理师考试科目包括：

1. 健康管理学：主要考察考生对健康管理学的进阶理论和方法的掌握程度。

2. 健康政策与法规：主要考察考生对国家和地方健康政策和法规的了解和应用能力。

3. 健康评估与监测：主要考察考生对健康评估和监测方法的掌握程度。

4. 健康管理实务：主要考察考生对健康管理实践中的管理和组织能力的掌握程度。

总之，健康管理师考试是一项综合性较强的考试，需要考生全面掌握健康管理学的基本理论和实践知识。只有通过考试，才能获得国家职业资格认证证书，成为一名合格的健康管理师。