口语考试考什么(英语口语考试考什么)

1、自我介绍∶时间为1分钟，要求举止大方、语调自信。

2、考官问答∶一般为三道题，由考官提问，学生回答。

3、话题陈述∶考生在题库中随机抽取题目，进行叙述。常考的话题有环境污染、气候现象、教育现状等。

第一部分∶自我介绍

在英语口语考试中，部分就是自我介绍，通常时间设定为一分钟。在这一分钟里，要求做到举止大方，语调自信，举手投足间能展现出自己的风采。要想在短短的一分钟内掌下高分，首先要做到自我介绍与众不同有新意，能给主考官们留下深刻的印象，印象的好坏可能会直接影响接下来的考试环不节。

第二部分∶考官问答

令考生心惊肉跳的环节就是考官问答部分。该部分一般设置为3道题。之所以让大家颇感担心是因为问题的主动权不在我们手里，并且带有一定的主观色彩。对于考试易紧张的同学而言，考官的态度甚至能直接影响考生问答环节的答题状态。

第三部分∶话题陈述

在英语口语考试中，话题陈述环节是比较容易拉开考生间分数差距的。一般考生会在题库里随机抽取，考试的话题相对也比较难，并非生活中的话题。经常考的类别包括环境污染、气候现象、教育现状等等。所以，提醒同学在备考过程中多积累一些相关的必背句子，在考试中就能直接使用了。

英语四六级口语考试内容如下：

1、自我介绍。（人机）

主要是“热身练习”，两位考生依次进行，每位考生的时间为20秒。目的是使考生进入一个良好的应考状态，以充分发挥出自己的英语口语水平。但是这部分是人工阅卷，所以这也是阅卷时的第一印象，尽量做到最好。

这个时候你可以陈述姓名、学校、专业、年级、兴趣爱好和性格特点等，做到清晰、自然、流畅。一定要注意控制时间和篇幅。20秒=40个单词左右=3-4句话。

考官指令如下：Hello,welcome to the CET Spoken English Test—Band Four.We wish you both good luck today.

Now let’s begin with self-introductions,Candidate A,would you please start?(考生A先作答，时间20秒)Thank you.Candidate B,now it’s your turn.(然后考生B作答，时间29秒)Thank you.OK,now that we know each other,let’s go on.

2、短文朗读（人机）

这里是朗读一篇120字左右的短文，有45秒让你了解这篇文章，而后才是正式录音哦！！这部分由机器自动评分，主要基于“准确性”“流利度”“完整性”三项标准。尤其要注意单词发音（包括重音）和停顿、语调、连读等。

在准备的45秒里，一定要快速地将文章浏览一遍，扫清一些长难句，所以平时一定要注重自己的阅读理解能力和速度。因为第三部分的提问都是基于你刚刚朗读的这篇文章的！！！

3、简短回答（人机）

根据之前朗读的短文回答问题，一般是两个问题，每个问题的答题时间为20秒，答题之前没有准备时间，听到指令后要立即作答。两位考生同步进行。

第一个问题通常是针对短文的具体内容提问，比如“文中提到了哪些环保措施”“美国的退休年龄是多少”等，需要考生根据短文作答。

第二个问题往往是短文内容的拓展延伸，比如“描述一下你最喜欢的中国城市以及原因”“谈谈你对延迟退休这项政策的看法”等，考生需要根据自身经历、感受、看法作答。

比较难的一点是：回答问题时，短文不会出现在屏幕上，因此同学们只能根据自己的记忆作答。

4、个人陈述（人机）

类似于小演讲，字数在100左右就是可以的。核心在于清晰有条理地根据要求表达我们的信息。

一般考察的话题都是与生活相关的，比如食品安全，旅游，读书，找工作，交友等。略有不同的是，四级是，所以可以描述，这是大头。建议大家就用三段式进行内容布局。

1．起句固定以我的话题是…开始。My topic today is……

2．第二段开始描述In the picture,we can see that……

3．第三段发表评论，类似于提出建议，发出呼吁，做出总结，就是我们四六级作文模板最后的那段内容，We need to pay attention to…………

5、小组互动（人人）

进行小组讨论时，我们是有准备时间的，这个时候两个人可以相互沟通一下，尽量达成一致结论，不要把对方当做你的敌人，最好肯定是大家都能拿好成绩。

双方自由发言，交流时需要涉及的三个问题是有字幕，不要那么快说完问题，不要直接一问一答就结束了，多说一点内容！