四年级上册语文考试(小学四年级上册语文期末测试卷)

发布时间：2024-05-02 23:56:46 游览：16 次

　期末考试即将到来，同学们一定在忙着备考，可是这备考也是需要合适的复习资料的。下面我整理了小学四年级上册语文期末测试卷，供大家参阅。

　 第一部分：基础知识积累与运用(50分)

　 一、读拼音，写汉字。(10分)

　tuī jiàn lǒng zhào zhì huì tū rú qí lái

　( ) ( ) ( ) ( )

　xún jǐng càn làn guī lǜ yìng jiē bù xiá

　( ) ( ) ( ) ( )

　 二、用“√”选择正确的读音。(5分)

　1.站在长城上，踏(tà tā)着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然地想起古代修筑长(zhǎng cháng)城的劳动人民来。

　2.请不要攀折(zhé shé)花木，以免枝折(shé zhé)花落。

　3.昆明湖围着长长的堤岸，堤上有好几座式样不同的石桥，两岸栽着数(shǔ shù)不清的垂柳。

　 三、比一比，再组词。(10分)

　钓( ) 绣( ) 惑( ) 掏( ) 趟( )

　钩( ) 诱( ) 感( ) 淘( ) 躺( )

　 四、先把词语补充完整，再按要求写词。(5分)。

　望子成( ) 调( )离山笨( )先飞老( )识途

　胆小如( ) 牛( )小试你发现这些成语都和( )有关，

　再写两个这样的成语： ___________

　 五、选择正确的词语填空。(5分)

　幸运幸福

　1.小钱是( )的，两岸骨肉同胞用爱心架起的跨越海峡的生命桥使小钱再次拥有了( )的生活。

　不仅……还…… 只要……就…… 因为……所以……

　2.走搭石的人们，( )发现哪块石头不平稳，( )会找来合适的石头搭上。

　3.王红同学( )自己学习好，( )能主动帮助同学。

　4.( )弟弟学习认真，( )老师表扬了他。

　 六、把句子补充完整。(3分)

　1.四面荷花三面柳，。

　2.莫以善小而不为，。

　3. ，柳暗花明又一村。

　 七、按要求完成句子练习。(6分)

　1.三个孩子把那口老泉清理干净。(改为“被”字句)

　____________________________

　2.李博士不得不停止工作。 (把双重否定句改为肯定句)

　______________________________

　3.看了这部**，很受教育。(修改病句)

　______________________________

　 八、填空。(6分)

　1.本学期，在开展综合性学习活动中，我读了《》、《》等童话故事，其中，

　我最喜欢 (谁)，因为。

　2.我还通过的方式了解了名人 (谁)的成长故事。

　 第二部分：认真阅读下面的短文，回答问题。(20分)

　蚂蚁经常到离巢很远的地方找食物。它找到食物，要是吃不了,又拖不回去,就急忙奔向巢去“搬兵”,把别的蚂蚁领来。它们或者把食物分成小块，各自衔一块带回去，或是同心协力把食物运回巢去。

　蚂蚁是靠什么来把消息通知给同伴呢?它招呼同伴就靠头上的那对触角,它们用触角互相碰撞来传递信号。如果食物又大又合胃口，触角就摆动得特别猛

　蚂蚁认路的本领很强。它认路主要靠眼睛就能凭借陆地上和天空中的景物辨别方向。有人做过一个实验，用一个圆筒圈住一群在归途中的蚂蚁，只让它们看见天空，蚂蚁仍然准确地认清前进的方向。如果把天空和周围的景物完全挡住，蚁群就会四散乱跑起来。蚂蚁还可以根据气味认路。有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味，回来时就根据这种气味确定路线。如果用手指在蚂蚁爬过的路上划一条横线，或者用樟脑球等有怪味的东西将蚂蚁要走的路划断，蚂蚁就迷路了。

　1. 下面三个题目，你认为哪个做这篇短文的`题目最合适。请你选择一个，在( )里打“√”。并把题目写在文段前的横线上。(2分)

　①蚂蚁“搬兵”( ) ②蚂蚁的趣闻( ) ③蚂蚁认路( )

　2.请在文中找出下列词语的近义词。(2分)

　本事 —— ( ) 强烈 ——( )

　3.根据下列意思，选择相对应的词语填在括号里。(2分)

　同心协力招呼

　①呼唤 ( )

　②统一认识，共同努力 ( )

　4.蚂蚁是怎样把食物运回巢去的?请用“ ”划出有关的句子。(2分)

　5.认真阅读短文后填空。(5分)

　①短文分别从、和三方面介绍了蚂蚁。

　②蚂蚁认路主要靠，还可以认路。

　6.第三自然段是围绕哪句话来写的?请用“～～～”划出有关句子。(2分)

　7.你喜爱文中的蚂蚁?为什么?(5分)

　 第三部分：习作 (30分)

　写自己喜欢的小动物，要求抓住动物的特点，表达自己对小动物的喜爱之情，字数不少于300字。

四年级语文上册期末测试卷附答案

　l.看拼音写词语。

　yàowǔyánɡwēizuǒɡùyòupànrúyuànrúsù

　()()()

　miàobǐshēnɡhuācónɡrónɡbúpòwēnróukěqīn

　()()()

　biànhuàduōduānxǔxǔrúshēnɡ

　()()

　2.比一比，再组词。

　欺()稿()辟()受()

　期()搞()僻()授()

　二、阅读。

　1.照样子写词语。

　例：沙沙作响咕咕地叫

　2.写出反义词。

　讨厌——()凌乱——()洁净——()

　集合——()局促——()温柔——()

　3.把画“”的部分改成成语。

　(1)白公鹅走起路来慢慢腾腾，不慌不忙。()

　(2)老舍先生笔下的猫和鸡，写得非常逼真，好像活的一样。()

　(3)饭罐已经没有一点儿东西。()

　 北师大版四年级语文上册第四单元测试题（7）

　以下是我精心为大家分享的北师大版 四年级语文上册第四单元测试题 (7)欢迎大家参考学习。

　一、积累运用

　⒈读拼音，写词语。(9分)

　yèjiāoàochénɡfázònghéngpínɡzhuó

　血()()()()花()()食

　cánkuìxīnshèntòuɡānzànɡtōudào

　()()赏()()()

　⒉选择正确的读音，在下面打“∨”。(4分)

　辟(pìbì)碎(shuìsuì)歉(qiànpiān)链(liànlián)

　皎(jiāojiǎo)纵(zònɡzènɡ)愧(kuìɡuǐ)浊(zhózhuó)

　⒊按要求做题。(6分)

　(1)写出下列词语的近义词。

　困苦——()惭愧——()

　欣赏——()漫长——()

　(2)找出下列句子中的反义词。

　①轻而清的东西冉冉上升，变成了天;重而浊的东西慢慢下沉，变成了地。

　(4)刚满月的小猫同样富有朝气，充满活力。()

　4.按《猫》原文填空，再回答问题。

　小猫满月的时候更可爱，腿脚还不稳，可是已经学会。一根鸡毛，一个线团，都是它的好玩具，耍个没完没了。一玩起来，它不知要摔多少跟头，但是，再跑再跌。它的头，，撞疼了也不哭。它的胆子越来越大，逐渐新的游戏场所。它到院子里来了。院中的花草可遭了殃。

　(1)这段话写了小猫的什么特点?

　(2)作者在表现小猫的特点时，是把小猫当作来写的.，这更能表达出作者的感情。

　5.阅读短文，回答问题。

　小鸡

　我家买了九只小鸡，毛茸茸的就像九个小绒球。它们都长着一张粉红色的小尖嘴和一对淡**的脚。

　小鸡怕冷，妈妈把电灯开着放在盆里，它们就安静了。中午，我把盆子搬到院子里，让它们晒太阳。一打开盒盖子，它们立刻欢乐起来，发出悦耳的叫声。小鸡有各式各样的姿态：有的抬起头，睁着小眼睛向外望，好像说：“这是哪里呀?”有的扑棱着那对还没长齐羽毛的小翅膀，向上蹦;有的眯着小眼睛，让四月温暖的阳光晒着，像在休息;有的在梳理羽毛，散步。

　小鸡要是饿了，就“叽叽叽”地叫，像是说“饥饥饥”。这时只要把米碟放进盒里，它们就会一窝蜂似的围上来，一边啄米，一边发出悦耳的叫声。一只小鸡啄了一口食，仰起头，小嘴一张一合吃了起来;一只小鸡啄得太多了。怎么也咽不下去，直眨眼;一只小鸡只顾埋头啄食，一不小心踩了另一只鸡，那被踩的鸡就“叽”地尖叫一声，不问青红皂白地和它“打”了起来;一只小鸡为了半粒米，被别的小鸡包围住，出不去，就想出了好办法，从包围它的小鸡肚子底下，吃力地拱出来。把米吃了。

　小鸡虽然没有妈妈，但也合群。要是有淘气的跳出了纸盒，它们就会拼命地叫，呼唤它们的伙伴。这时我把它托回盒里，另外八只小鸡就马上围拢来，显出亲热的样子。

　(1)找出比喻句，打“√”表示。

　①九只小鸡毛茸茸的就像九个小绒球。()

　②小鸡让四月温暖的阳光晒着，像在休息。()

　③它们就会一窝蜂似的围上来。()(2)文中有个排比句，是围绕“”这个总起句写的。

　(3)这篇短文详写了和

　这两个内容;略写了这个内容。

　三、口语交际。

　读了这一组课文，把你最喜欢的一种动物讲给家里人听。

　四、习作。

　观察一种动物，按照外形、脾气、习性等方面，有条理地写下来，字里行间要流露出对这种动物喜爱或厌恶的感情，题目自拟。

　以上是由我为大家整理的北师大版 四年级语文上册第四单元测试题 (6)，如果您觉得有用，请继续关注。

　 北师大版四年级语文上册第四单元测试题（5）

　为大家整理了北师大版 四年级语文上册第四单元测试题 (5)，希望对大家有所帮助，谢谢。

　第一部分基础知识积累与运用(37分)

　一、看拼音写词语。(5分)

　píqìkāipì shìhòujìzhíjìzhí

　二、按要求画线。(8分)

　1、请用“——”画出下列带点字的正确读音。(4分)

　从容不迫(chóngcóng)枝折花落(zhēshé)

　屏息凝视(píngbíng)供养不周(gōnggòng)

　2、请用“”出句中的错别字，并在括号里改正。(4分)

　等到鹅再来吃饭的时候，饭罐己经空空如也。鹅便昂手大叫，似乎责奋人们拱养不周。()()()()

　三、按要求填写。

　1、比一比，再组词。(4分)

　颈()悔()脉()历()

　劲()梅()咏()厉()

　2、把四字词语补充完整(4分)

　一日()()()息()视调()离()慢()()理

　3、照样子，写3个含动物名称的成语。(3分)

　高质量的课堂教学必须有较高的习题质量作基础，期末的检测就是最好的检验，以下是我整理的四年级语文上册期末测试卷(人教版附答案)，欢迎阅读参考!

　一、积累展示。(42分)

　1.给加点的字选择正确的读音,画“”。 (12分)

　差不多(chàchā)　鸟瞰(ɡǎn　kàn)

　山崩地裂(bēnɡ　bēn) 静谧(mì bì)

　大模大样(mú mó) 暖和(héhuo)

　2.选择正确的答案。(4分)

　(1)《昆虫记》的作者是()。

　①法布尔　②魏格纳

　(2)“劝君更尽一杯酒”中的“尽”的意思是()。

　①饮完②全部用出

　3.连一连。(8分)

　书写得　很漂亮

　相处得很工整

　照顾得很融洽

　打扮得　很周到

　颐和园　安徽

　兵马俑　 xx

　黄山北京

　布达拉宫西安

　4.按《世界地图引出的发现》的故事发展排列下面的词组。(6分)

　因病住院　发表演讲　认真请教　发现大陆块吻合

　艰难考证　大胆猜想

　5.根据括号里的话写四字词语。(6分)

　汽车缓缓地驶出车站,开始加速。就在这时,猛地窜出一个男孩,面对这(形容来得非常突然)的危险,司机　 (态度镇定,不慌不忙)地踩住了刹车。车上的人长嘘了一口气,纷纷说:“还好,还好,　(安全,没有事故发生)。”

　6.填空。(6分)

　(1)盛年不重来,一日。及时当勉励,岁月。

　(2)唐朝杜光庭为四川青城山真武殿写了一副对联:树红树碧高低影,　。

　二、阅读天地。(28分)

　1.课内阅读。(9分)

　男孩跳下车,三步两步跑上台阶进了屋。不一会儿他出来了,背着一个小孩,显然是他的`弟弟,看上去腿有残疾。他把弟弟放在最下面的台阶上,两个人紧靠着坐下。他指着保罗的车,说:“看见了吗?很漂亮,对不对?这是他哥哥送给他的圣诞礼物!将来,我也要送你一辆这样的新车。到那时候,你就可以坐在车里,亲眼看看我跟你讲的那些好看的圣诞礼物了。”

　保罗的眼睛湿润了。他下了车,把小弟弟抱进了车里。那个男孩眼睛里闪着喜悦的光芒,也坐了进去。他们三个人一起过了一个难忘的夜晚。

　(1)男孩的愿望是什么?(3分)

　(2)为什么说他们三个人一起过了一个难忘的夜晚?

　2.课外阅读。(19分)

　父亲的期望

　打我记事起,父亲便开始忙碌在修车铺里。虽然整天忙碌,但在人们的眼中,父亲常受到人的鄙视。然而父亲不是一个软弱的人,他不自卑,而是把他仅有的希望和那希望受到安慰的心交付给了我,希望我能胜过他自己,更胜过那些嘲笑他的人们。

　不久,我便上学了,这是父亲对我寄托希望最深的时候。父亲自此就不再让我做家务,只叮嘱我要好好儿读书。空闲的时候,他便给我讲一些有关伟人的故事……

　一次,父亲带我上街,我好兴奋。到了一家卖鞋的商店,父亲停住了,他看着我脚上的鞋,说:“这双鞋太破了,很寒碜,还是买双好点的吧,上学哪能没有鞋?”我不愿买。但父亲还是执意要为我买。

　我呆呆地立着,此刻拿着的仿佛不仅是一双鞋,更是父亲的真心和那一片浓重的希望……生活的艰辛消磨了父亲的英俊,但永远消除不掉他的深切期望!

　(1)受到别人的歧视,父亲为什么不自卑? (8分)

　(2)简要写出父亲对“我”的关心。(6分)

　(3)画“”的句子中的“深切期望”指的是