时间不知不觉，我们后知后觉，辛苦的工作已经告一段落了，经过这段时间的努力后，我们在不断的成长中得到了更多的进步，让我们对过去的工作做个梳理，再写一份 工作 总结 。那么写工作总结真的很难吗?下面是我收集整理的2022 世界环境日 绿色 教育 主题 活动总结 ，欢迎大家分享。
2022世界环境日绿色教育主题活动总结1
作为省级"绿色学校"，我校以"美的环境陶冶美的心灵"为指导思想，不断优化校园环境，并把环境教育融入到学生的人格教育之中，对学生进行"绿色教育"，为了增强师生的环境意识，促进爱护环境的自觉行为，营造人人讲环境保护的良好氛围，根据教育局、环保局的活动要求，我校开展了主题为"迎绿色奥运，建绿色家园"环保宣传系列教育活动。现将活动总结如下：
一、加强组织管理，增强环保意识我校一贯重视环保宣传教育，领导有较强的创先争优意识，成立了学校环境教育领导小组，校长作为第一责任人常抓不懈。每学期的学校计划、德育计划中都有明确创建目标，并抓好过程管理，定期研究，落实 措施 ，平时加强检查督促，搞好评比总结。重视资料建设，对平时重大的活动都能拍照录像，积累文字资料。重视阵地建设，学校有宣传橱窗，各班有宣传板报，结合活动宣传内容，并开展 手抄报 和板报评比活动。学校各主要道口、草坪等均有环保宣传 标语 ，营造了浓郁的宣传气氛。每年世界环境日组织开展主题宣传活动，激发学生关注生存环境，提高生活质量。
二、参与各类活动，注重教育效果。
1、利用班队会课发动学生收集我县环境综合整治资料，了解我县环保成就，增强学生环境保护的信心。学生通过制作手抄报、绘画、征文等形式，进一步增强了环保意识。
2、在 国旗下讲话 中，结合世界环境日进行环境保护重要性的教育，增强环境保护的意识。
3、"争当环保小卫士"活动也是少先队组织的一项环保教育活动，全校师生积极投入到活动中，教育学生从我做起，从身边事做起，每个中队都写出一份"争当环保小卫士" 决心书 ，决心从小事做起，从我做起。当看到水龙头在滴水时或者没人时灯仍亮着，就顺手关掉;生活用品用完后，就分类处理而不随手扔掉;购物时，能自觉不使用超薄塑料袋，不制造白色垃圾;不用一次性筷子，用实际行动美化环境，净化心灵。结合活动的开展，少先队又评选出63园环保小卫士，利用红领巾广播、板报等大力宣传，从而增强了全体师生的环境意识。
4、在校园中还活跃着两支特别的小分队，那就是由学生自愿组成的"环保小卫队"、"护绿小分队"，参与绿化、净化、美化校园的劳动，他们每天巡逻卫生清洁和保洁工作，为校园的绿化、美化、香化、净化尽心尽力。
5、各班能利用班会加强对学生进行爱护花草树木、保护益鸟益虫等野生动物的教育。加强师生的护导值日，每周确定常规教育重点，教育学生不乱涂乱写，不追逐狂奔，不大声喧哗，自觉维护校园正常的教学秩序。
三、走向社会深化教育为进一步培养学生参与环境保护，培养学生自我教育，自我管理能力，我们把环境教育走向校外，推向社会，开展有针对性的环保教育实践活动，并组织学生积极参加社区环保实践，带领学生清理学校附近的垃圾，让学生更多地参与社会环境宣传监督活动。实践活动"小手牵大手"是让学生把环境保护意识进一步带进家庭和社区，通过我家的节能账本，动员家长和子女一起接受环境教育。
然而，环保教育工作任重而道远，虽然我们取得了一定的成绩，但也存在一些问题。学生的环保意识增强了，但要真正地、自觉地落实到行动上，的确不是一朝一夕的事情。在环保教育工作中，我们深切地感受到，没有家长的支持，学校工作将事倍功半。因此，在今后的环保教育中，我们将进一步的发挥家长学校的作用，更深入地开展"小手牵大手"的活动，使学生、家长的环保意识共同提高，为保护我们的环境作出一份贡献，让我们的天更蓝、地更绿、水更清!
2022世界环境日绿色教育主题活动总结2
我校结合实际，为了增强师生们的环境意识，促进爱护环境的自觉行为，营造人人做到环境保护的良好氛围，切实做到节水、节电、节纸、避免浪费，营造良好的学习和工作环境。我校以"世界环境日"为契机，组织全校师生开展了以"倡导环保新时尚，践行绿色好生活"为主题的系列宣传教育活动。现将宣传活动开展情况总结如下：
一、加强领导，精心组织
为开展好今年的世界环境日宣传工作，校领导高度重视，召开办公会进行专题研究，传达了文件精神，制定了工作方案，提前进行了周密的安排部署。结合我县城乡环境综合治理，并结合实际制定了世界环境日宣传工作方案，将具体工作落实到人，确保了今年世界环境日宣传系列活动有条不紊地开展。
二、围绕主题，广泛宣传
围绕今年我县确定的"倡导环保新时尚，践行绿色好生活"的世界环境日主题。今年世界环境日我校宣传的主要内容：一是宣传以人为本、构建和-谐社会以及循环发展等新理念;二是结合城乡环境综合治理和环境保护工作的要求，以全校宣传的方式，对全校学生进行了相关环保知识和法律法规宣传;三是传达中央、省、市、县各级政府相关会议精神。介绍城市环境综合整治等方面取得的成效和今后的一些工作措施。
三、方案具体，措施有力
1、学校利用国旗下的讲话时间，向师生介绍今年世界环境日的主题，并向全校学生发出倡议："节约水资源，随手关好水龙头;珍惜身边的每一棵树，做-爱护花草、绿化环境的公民;保持校园整洁，养成良好个人行为习惯保持环境优美整洁，养成良好个人行为习惯，从我做起，从小事做起，从现在做起。
2、利用主题班会、 黑板报 、展板、滚动屏幕、横幅等形式，宣传普及生态文明、绿色低碳知识理念，引导师生增强节约意识、环保意识、生态意识，切实做到节约每一滴水、每一度电、每一张纸、每一粒米的宣传教育。
3、各班开设了一节《倡导环保新时尚，践行绿色好生活》课，由各班班主任任课，把保护环境知识引入课堂，讲授环保知识，从而自觉的加入到保护环境的队伍当中来。
4、利用学校广播站播出"世界环境日"的由来和历届世界环境日的活动主题等，让学生进一步加深了对保护环境重要性的认识。
我校通过在世界环境日期间开展丰富多彩的环境教育活动，使学生树立良好的环境意识。进一步普及了环境知识，在学校营造了热爱自然、保护环境的良好氛围和风气，使学生树立良好的环境道德观念和行为规范。促进学生形成对地球、人类、资源的积极态度和自觉的环境保护行为。
2022世界环境日绿色教育主题活动总结3
为了宣传环境保护国策，鼓励公众积极参与污染减排、生态环境、环境保护，全面落实中国梦建设，切实提高广大干部群众的环境意识和环境法制观念，创造环境优美新家园。我镇按照县委，县政府的总体安排，开展以向污染宣战为主题的环境活动。
一、精心组织部署
县上环境宣传月活动动员会议刚结束，镇党委主要领导立即行动，联系其他机关单位，成立了由镇党委书记张波任组长的领导小组，领导小组下设办公室，由胡安洋同志兼任办公室主任，制定了工作方案，随即召开了由镇、村干部及机关单位负责人参加的环境宣传月活动动员大会，在全镇范围进行了安排部署，要求各村、各单位要高度重视，加强领导。
二、广泛宣传动员
领导小组工作人员结合法制宣传在人员集密区开展了以向污染宣战为主题的宣传活动。向过往群众宣传公民环境行为规范和环境保护律，法规等知识。此次发放了以宣传倡环境保护之风，走科学发展之路等内容的环境保护宣传单500余张，环境宣传材料_余份。同时组织我镇全体职工，召集镇级各机关单位职工一起上街，按照城乡环境综合整治划定的区域进行街头清洁扫除活动。
借助这些活动，充分调动了广大人民群众参与环境保护的热情，领导小组还设立了环保咨询服务台，现场解答群众提出的各种环境问题。结合《中共县委、县人民政府关于做好秸秆焚烧与综合利用的实施意见》，镇党委、政府积极响应，制定相关的目标责任制，动用广播和标语进行大力宣传，派出流动宣传车深入到每个村、社进行滚动式宣传，而且政府所有职工和领导礼拜六和礼拜天都不休假，排两个班轮流到村、社田间地头，一是宣传相关的秸秆焚烧政策;二是宣传相关的环境保护知识，晓之以情、动之以理的做好宣讲和监督工作，让老百姓真正自觉的捍卫自己的身心和身体健康。此次活动倡导人人参与环境保护，树立生态文明观念，为共建环境友好型社会贡献力量。进一步增强了群众的环境保护意识，取得了较好的宣传效果。
三、取得的成果
一是把环保法律法规和环保规范性文件作为宣传的重要内容。进一步促进环保公众参与，为环保法规的实施营造良好的执法环境，推动环境保护工作有序开展;二是与目前正在开展的中国梦工作结合起来，在宣传中动员普通公众参与监督，积极举报破坏环境的违法行为;三是通过6.5世界环境日宣传活动，进一步增强了班子的凝聚力、号召力和干部职工团结一致。全镇干部职工服从指挥，积极参与，保证了整个活动的顺利进行。
2022世界环境日绿色教育主题活动总结4
一、活动主旨
在"六·五"世界环境日到来之际，我院将举办骑自行车环校环保宣传活动。旨在向全校师生宣传环境保护知识，提高全校师生的环保意识，增强全校师生的保护环境，爱护校园的责任感，倡导绿色健康的校园生活和消费理念，唤起社会公众转变消费观念和消费行为，节约资源，保护生态环境，展示我院全体学生的精神风貌。
二、主题：
保护环境 爱护校园 绿色健康出行
三、 口号 ：
用行动护卫环境，用热血浇灌地球
四、活动具体安排
1、志愿者的招募与培训。为了确保本次活动安全顺利进行，我们初步将其单车人数固定在200人内，在校园内设置自愿者招募点，全校范围内征召"骑车环校环保宣传行"的志愿者。若报名人数较多，将根据报名者的综合素质进行选拔。对志愿者的培训主要包括 安全教育 ，以及环保知识的简单培训，以安全教育为重点。
2、制作宣传品(条幅，旗子，宣传等)
3、活动内容：6月5日下午3点在安宁校区教学主楼处集合，举行"骑车环校环保宣传行"的开幕式(介绍参会领导及来宾-领导致辞-倡议人宣读 倡议书 - 领导宣布绿色骑行环校活动正式开始)，同时举行大型的环保签名活动，用时20分钟。签名活动结束后，准时按规定路线统一出发，预计用时45分钟，回到起点后活动结束。
五、具体工作人员安排：
总负责人：贾梦茹徐曼程白燕 安全组组长： 8人路线组组长： 20人注：
安全组：主要是负责行进中志愿者的规范管理，严格按照"骑车环城环保宣传行"的要求执行，以及负责出现的意外事故的及时处理工作，处理意外事故的救助，准备，碘酒，创可贴等消毒药品。
路线组：要求对路线具有相当的熟悉和理解，主要负责带领全体志愿者按制定路线行进，并控制好行进速度。
六、活动方案
(一)展板的布置及展出在6月4好晚上将所有的展板和宣传布标搬至主教学楼大厅进行布置，6月5日下午3点前将展板搬至教学主楼前广场上进行布展，同时，借用音箱设备等物品，布置当日绿色骑行环校活动会。
负责人：
(二)活动宣传与自愿者招募工作进行海报宣传和设点招募参加绿色骑行的人员，自愿者包括两部分，骑行人员100人，步行人员100人，共计200人。要求做好自愿者的招募及登记工作，自行车的租用或借用。
负责人：
(三)骑行活动路线图注：其中红色线路为行程路线，黑色点的为向导设点地方。要求做好整个行程路线中的导向工作，在每个导向点设置导向牌和导向员，负责好活动的秩序维护工作，保障活动正常开展。
负责人：
(四)活动当日会场布置、自愿者、自行车摆放示意图注：安排工作人员看管自行车和维护会场周边秩序。
负责人：
(五)骑行流程安排骑行组共计100人，分10组，每组10人，设组长一名，出发顺利为1-10，因路面较窄，行进时，每排5人，每组又分为2排，其中，步行人员分组上同。全面人员出发顺利为：骑行组-步行组要求：领队人员控制好进行速度，保持全队的行进速度及安全。
负责人：
(六)开幕仪式流程时间及地点：6月5日下午15时 安宁校区教学楼前1、主持人介绍参会领导及来宾2、请领导致辞3、学生倡议人发言4、领导及来宾开始签名活动5、领导宣布绿色骑行环校活动正式开始6、领导及来宾退场
七、开始骑行活动，回到起点后进行签名活动
八、活动结束
2022世界环境日绿色教育主题活动总结5
__年六月五日是第__个世界环境日，我国宣传活动的主题为“同呼吸，共奋斗”， 我校是_市“绿色学校”，我校以“让生命在绿色中绽放”为指导思想，不断优化校园环境，并把环境教育融入到学生的人格教育之中，对学生进行“绿色教育”，为了增强师生的环境意识，促进爱护环境的自觉行为，营造人人讲环境保护的良好氛围，我校开展了主题为“节能减排，从我做起”环保宣传系列教育活动。现将活动总结如下：
一、做好宣传：结合我国环境保护的中心任务和重点工作，国家环保部确定今年“六·五”世界环境日中国主题为“同呼吸，共奋斗”，加强环境教育，将保护环境、污染减排、合理利用与节约资源的意识和行为渗透到学生日常学习生活当中，让环保意识永驻学生的心目中。结合我校的实际情况，在国旗下讲话中，结合6月5日世界环境日进行环境保护重要性的教育，增强环境保护的意识。同时对学生们发出《节能减排，从我做起》的倡议活动。
二、树立典型，发挥榜样的作用
结合学校阳光少年评价机制环保之星的评选，平时注重观察学生的言行表现，对于平时哪个发现垃圾、纸屑等及时清理的，水龙头没有关好能够及时拧紧的;爱护学校环境的同学，进行宣传树立榜样。如：四年一班的环保之星高露洁、六年级的护绿队组长颜晓彤同学表现突出，被评为学校“环保小卫士”，并将其 事迹 进行宣扬，让全体同学学习。
三、开展环境保护活动，注重教育效果。
(1)利用班会课开展形式多样的主题班会，同学们以讲节能小 故事 、节约小窍门和自己怎样节约等形式广泛宣传珍惜自然资源、限制使用塑料购物袋等，树立学生们的节能环保意识。班会将围绕介绍当今社会环境现状、向同学们宣传环保知识、同学们就低碳减排绿色生活这一主题进行讨论、对同学们日常生活中的衣、食、住、行提出建议和要求这四个方面展开。通过介绍地球环境日益恶化，如全球变暖，臭氧层破坏，资源不足这些环境现状来引起全体同学对环境的重视，从而提高低碳减排绿色生活的意识。向同学们介绍环保知识，以及国家在低碳减排绿色生活这方面的计划和措施等。并通过学生向家长进行环保宣传，不使用一次性用品，不乱丢废旧电池开始。
(2)美术课开展环保手工课“低碳沙瓶画，环保又创新”。
(3)开展“ 变废为宝 ”手工作品展，让学生利用身边的废旧物进行再创作，变废为宝，展示于学校绿色厨窗。
(4)开展环保护绿、节约节能活动，
(5)开展节能减排环保主题黑板报评比活动，将环保知识与环保理念通过自己的巧手布置于黑板上，培养了学生的动手能力与创新意识，播撒环保理念，打造绿色校园。
(6)利用校园“向日葵“广播进行环保知识宣传，提高同学们的环保意识，共同保护我们共同的家园。
此次环保教育活动，学生的环保意识增强了，但要真正地、自觉地落实到行动上，不是一朝一夕的事情。需要社会、家庭、学校结合起来才能取得好的效果。因此，在今后的环保教育中，我们将进一步的发挥家长学校的作用，更深入地开展“小手牵大手”的活动，使学生、家长的环保意识共同提高，选择绿色生活和消费方式，节能减排，从我做起，用实际行动为建设环境友好型社会添砖加瓦，为保护我们的环境作出一份贡献。
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其是指一种以环保为中心的行动方式。
它旨在通过采取可持续的环保措施来减少对环境的负面影响，保护自然资源和生态系统。绿色行动的实践包括了许多方面，例如节能减排、垃圾分类和回收利用、使用环保产品等。其生活中可以采用节能灯泡、降低家庭用水、使用环保袋等方式来减少能源消耗和废弃物的产生。
绿色行动不仅有利于保护环境，也有助于提高生活质量。通过采取环保措施，我们能够减少污染和废物的产生，保持空气和水的清洁，为人们的健康和福祉做出贡献。
在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗？以下是我帮大家整理的我是绿色小卫士作文，欢迎大家分享。
我是绿色小卫士作文1今天下午，我发现家里的吊兰十分干，花枯了，土也裂了，我决定给它浇浇水。
首先，我找来浇花用的专用器皿，拿到厕所涮拖布的水龙头下，接了满满一桶清水，然后装上上面的压气把，并压了几下气，把里边的空气挤出，让浇水用的桶里边的压力升高。接下来我就开始给家里的吊兰浇水，我拿起桶要走的时候，不知道为什么，我觉得盆子里边装的不是水，而是一座大山，重的使我的手臂都要断了，这下我才想起平时爸爸妈妈浇水都是桶里的水没有装满，都怪我马虎大意，没有好好分析，我想了想，还是决定锻炼一下自己，就用两只手使劲的提起浇水桶，来到阳台上，放下桶，把吊兰搬到地上，一手握着浇水桶的打气柄，对准花的根部开始打气，桶里的水像急流一下射了出来，很快，花盆里边的土壤变湿了，我又调整浇水桶射出水流的密度，水像天女散花一样对着吊兰的叶子喷了出来，吊兰叶子上的灰尘很快就在水的带领下顺着叶子流下来了。浇过水的吊兰伸展着绿绿的叶子，变的精神抖擞起来，好漂亮啊！
我觉得这次浇花让我懂得了很多知识，懂了做事要量力而行。懂了如何做一个合格的绿色小卫士！
我是绿色小卫士作文2我的家乡——河源正在“创卫”。看见那么多人还在乱丢垃圾，还在破坏树木，我决定为“创卫”献一份力，做个宣传牌进行环保宣传。
今天，我在家里做宣传牌。我准备了硬纸板、剪刀、铅笔、卡纸。我先在硬纸板上用铅笔在上面画个小鱼的形状。用锋利的剪刀沿着铅笔画的小鱼的边剪下来。硬纸板又厚又硬，剪得我的手都要发麻了，我就时不时甩了甩手。剪下后我左看，右看，觉得有点不对称，我就用剪刀修剪了一下。
我再把小鱼样的硬纸板按在一张绿卡纸上，再用铅笔沿着小鱼样的硬纸板画在绿卡纸上，用剪刀把它剪下来，粘在硬纸板的上面，再写上“我是小草，请你别踩疼我。”我再从硬纸板上剪下一根长条当棍子，粘在小鱼样的硬板后面，宣传牌就做好了。
我高高兴兴地来到公园，把我做的宣传牌插在一块草坪上。风吹动小草，小草摇摆着，好像在说：“你真是个绿色小卫士！”我心里美滋滋的。
今天，我终于为“创卫”尽了一份力。
我是绿色小卫士作文3小鸟爱大树，是因为他是乐园，泉水伴青山，是因为眷恋，我们爱环境，是因为他是家园，爱护环境，请你一起努力，携手创造幸福蓝天。
今天我们一家人到大凌河边散步，看到一位阿姨，走走到垃圾箱的前面，原本是想扔到垃圾箱的里面，却扔到了外面去了，看到垃圾乱飞。我心想：我们要保护环境不是吗？我大步流星的跑过去柔和的对她说：“阿姨，我们要保护环境。不能把垃圾扔到外面去。”阿姨低下头，满脸羞的通红。阿姨说：“对不起我现在就把垃圾扔到垃圾箱里。”我就开心地走了。
我们一家人又到草坪边散步，我又看到有人破坏环境。那个人又摘花儿又踩草坪，小草都低下了头，我心想：我一定要去告诉哥哥不能摘花踩草坪，我又跑过去说：“哥哥，请你不要再破坏环境了，你看，小草都低下了头在伤心的哭泣。”小哥哥说：“对不起，我不会在破坏环境了。”
我们要保护环境，争当绿色小卫士，大家一起行动让我们的环境更美好！
我是绿色小卫士作文4当小草发芽，树木要吐绿的时候，我们这里却非常的干旱，很多花草都面临着枯死的危险。为了让小草发芽、树木吐绿、花儿开放，我们班举行了“我是环保小卫士”活动，我们都积极地参与了这项活动。
我们全班同学分成了几个小组，我和张毅豪、宋春水、毕云飞分到一组，我们组负责小广场的小草、小花、小树。
星期天上午9点，我们各自提了一小桶水，把它洒在小广场的小花、小草、小树生长的泥土里，过了一小会，水洒完了。因为宋春水的力气大，我们推选他用大水桶，到花园里的喷泉处打水，宋春水打完水后，我们
急忙跑过去，帮他把大水桶抬到小广场的小花坛边，开始了又一轮的浇花。
看着刚被浇过小草、小花，只得它们好像立刻抬头好像在说：谢谢你们！让我们喝个饱！我们的每一位小组同学都非常尽力帮小广场的花草树木浇水，努力为绿化做贡献。
虽然，我们都汗流夹背，但看着这美丽的小广场，我有一种说不出来的幸福感。
我是绿色小卫士作文5今天，我想起了语文老师说过这个星期要写我是绿色小卫士一篇作文，我马上跑到花园，到了花园，我发现有很多大人在踩小草，看见了这个场面的我马上就知道了该写些什么。我拿了一块木板，又拿了一个小铲子，又拿了一个很粗很粗的记号笔，在木板上写十个大字：“我是小草，请你别踩我。”接着，我看见有人在乱扔果皮，我就在果皮箱前立了一个木板，上面写上：“果皮箱向你微笑，请不要乱扔果皮。”最后我在花园的大门前立了一个木板，上面写着：“举手之劳，从我做起。”八个大字。过了几天，我又来到了公园，公园里不但比以前干净多了，而且，还多了几块木板。上面写着不同的环境语言。如：我十一和强大的树，可以帮你们挡风沙，请不要砍我，请不要采花……
又过了几个月，我民现公园还是那么干净，漂亮，整洁，看见了这个场面的我当时心里就涌出了一丝温暖。
我是绿色小卫士作文6今天，是植树节。我和伙伴们去植树，我们先把小树苗一棵一棵种在大地妈妈的床上。
接着，就该浇水了。树木水的养分，让垂直生长。过了一会突然天气变热了，我一看见太阳就突然想到小树苗也还需要太阳的滋润让小树苗快速的长高，让小树苗把空气变得更加新鲜、美好，让我健康的成长，让我们的生活更加美好，让废弃远离我们。
然后，我们就应该施肥，让我们在树荫下跳绳、踢足球、打篮球、打羽毛球……接着，下起了倾盆大雨，我们纷纷都打起了雨伞，过了一会儿，雨停了，我们雨伞收起来了，我看见一只小蝴蝶在花丛中翩翩起舞时而花丛中穿梭，时而花丛中停留，我又看见蜂窝挂在树上，看见花丛中的小蜜蜂，我又看一群一窝蜂飞进蜂窝，增添了大自然的几分色彩，我又看五颜六色的天上渐渐的消失，我又看见了露珠被太阳光一照就发金**的光芒好像宝石一样闪闪发光，美丽极了！
又看见了旁边的污染过的空气对我造成很大的危害对什么都会造成。我又看见旁边锯树的人我立刻上前去阻止他，他说：“小朋友让开。”我对他说请不要砍伐树木，他对我说：“为什么？”我说：“砍伐会造成泥土流失。”他说：“叔叔错了。”我们就让小树一天天成长，让大自然变得更加美好。
我是绿色小卫士作文7周六上午和呼吸作文老师同学去水坑生态馆种树。因为现在人们乱砍树木，乱开山，导致森林里的树越来越少。所以我们决定在水坑生态馆种树，让地球母亲更加美丽。
学生们满怀期待地出发了。半小时后，我们到达了目的地。我们先分工，然后开始种树。
我看到我们组长双手紧紧拿着锄头，弯腰使劲挖。不一会儿，豆的汗水从他的额头上掉了下来。他把杂草和石头放在一边，里面有几只虫子。过了一会儿，挖了一个又大又深的坑。
然后小红轻轻地把树苗放进坑里，把它拉直。然后轮到填的土了他小心翼翼地用铲子把周围的碎土填到坑里。当它被填满一半时，肖磊举起树苗，然后压碎土壤，使树根和土壤紧密结合。
肖磊填平土壤后，我终于来玩了。我迅速拿起锄头，刨去了周围的杂草。不一会儿，杂草被我消灭了三次，五次，两次。最后，轮到小李放水了。她慢慢地把水倒在树苗周围，很快水就被吸收了。
通过学生们的努力，小树已经种好了。看着新种的树，心里甜如蜜。微风吹来，小树摇摆不定。仿佛在感谢我。
我认为：只要每个人都像我们一样是一个小小的绿色卫士，那么地球的明天就会越来越好。
我是绿色小卫士作文8我们可爱的低球市一颗美丽的蓝色星球。可是，自以为是的人类却亲手破坏了这美好的环境，让地球妈妈变得越来越难看。
你看马路两旁的大树上挂满了塑料袋；大街上数不胜数的小广告随处可见，好像给城市贴上了大大小小的补丁；草地上电池到处丢，毒液四处流；一片片森林转眼间变成了一次性筷子，小动物们无家可归……这是多么悲惨的情景啊！
我一直不希望地球妈妈变成这样。所以，在学校开展绿色行动计划中，我要做一名绿色小卫士，从一点一滴的小事做起，节约每一滴水，不使用一次性筷子，关爱每一颗小草，和同学一起制作环保标语，向大家宣传环保意识，只要人人都行动起来，我们一定可以永远拥有蓝蓝的天，喝到清清的水，听的鸟儿动听的歌声。
我是绿色小卫士作文9每到乡下奶奶家时，我都会被那一望无际的绿色田野所陶醉，奔跑，嬉戏，在田野中，尽情享受着绿色的大自然的清新空气，心情是格外地舒畅。
回到城里，遍地都是高楼大厦，只种了七八棵花花草草，我们常看见爱护花花草草木，人人有责的标语牌，可是走在小草上，砍伐小树苗，真是让人深恶痛绝。于是，我决心做一名绿色小卫士来保护身边仅有的一点绿。
一天，我看见两位阿姨在我家楼下的小树旁聊天一位阿姨边聊着用手折树枝玩弄，我立刻走过对她说：“阿姨，您能不能不折树枝，它也有生命。”阿姨先是一愣，然后满脸微笑地对我说“不折了，不折了！”我想虽然我现在及时阻止了这位阿姨的行为，但不知以后还会有多少人对小树苗造成伤害。不行，我得做一个广告牌来为这些小树苗日夜站岗。我转过身找来一块长30厘米.宽20厘米的木板，用彩笔在上面写：“花草树木也有生命，请不要伤害它！”然后在外公的帮助下，再找来一根细长的竹条，我们把竹条一端钉在了木板的背面，另一端削尖。做好后，我把广告牌插在了小树旁最醒目的地方，这才放心地离去。
希望大家和我一起做绿色的小卫士。
我是绿色小卫士作文10最近，我参加了学校组织的“绿色小卫士”活动。我们利用周末和假期开展一些保护环境的活动。
上个星期日，我们到小区去清扫公园。同学们被分成几个小组，有的小组负责捡垃圾，他们把可回收和不可回收的垃圾分别放在不同的袋子里
有的负责给新栽的小树浇水，这些小数是植树节那天我们大家一起栽的，我们要和小数比比看，看谁长得快。
我所在的小组负责立一些宣传牌。我们在草坪前里了一块牌子，上面写着“请不要踩我，我会疼的”。我在小树前立了一块牌子，上面写着“我年纪很小，请爱护我吧”。我们在花坛前立了一块牌子，上面写着“为了爱惜我的生命，请不要摘下我”。我们在垃圾桶前立了一块牌子，上面写着“请用垃圾填饱我的肚子”···
我很喜欢做“绿色小卫士”，地球是我们共同的家园，让我们一起爱护它吧！
我是绿色小卫士作文11我家住在檀香山花园，那里种了很多花和树。四季的风景如画。
春天，樱花、桃花和玉兰花盛开。夏天，茂密的树木就像雨伞，人们可以在雨伞下看书、下棋和玩耍。我也喜欢桂花飘满花园，梅花迎着霜和雪。
这个美丽的家是我们的天堂。每天做完作业后，我们将在楼下玩。当我们追逐的时候，我们总是抄近路，从通往小广场的小路穿过草坪。过了很长时间，我们在草坪上踏着一条光秃秃的小路，这很难看。
植树节那天，我想做一些有意义的事情，并对每个人说:“让我们美化这个社区。”有人问，“我应该美化哪里？”我说，“把我们踩秃的草坪重新种植。”每个人都鼓掌。所以我们来到花市买了一些草籽，来到我们踩光了的草坪上。首先我们用螺丝刀在地上打几个小孔，然后我们把种子撒到孔里，最后填满这些孔。我们每天放学后给草浇水。几天之内，它变得比两边的草都绿。我们都很开心。看着草刚刚长起来，我们不忍踩在上面。我们的行动得到了财产和所有人的一致赞扬。结果，我们没有停留很长时间。我们还做了一个广告牌，放在那里。上面写着:“请在你脚下走来走去，草会对你微笑。”
这一绿色行动深深打动了我，我希望每个人都能把绿色带进自己的家园和学校。
我是绿色小卫士作文12如果我是一名绿色的环保小卫士，我会制止伐木的工人们，不让他们再破坏森林，我会像森林的守护者一样，保护好那里的花草树木，让它们给大自然带来更多更好的新鲜空气，让动物们在森林里畅快地奔跑。
如果我是一名绿色的环保小卫士，我会将丢在河里的垃圾和排污管道统统消灭，不让它们污染水资源，让河水再次变得清澈见底，让小鱼在水里自由自在。
如果我是一名绿色的环保小卫士，我会多种一些树木，让它们牢牢地扎根在沙漠，挡住肆虐的沙尘暴。
如果我是一名绿色的环保小卫士，我会告诉人们请不要乱丢垃圾，不要污染美丽的自然环境，爱护我们共同的`家园。
如果我是一名绿色的环保小卫士，我会让烟囱不再吐出危害人体的烟雾，让那湛蓝地天空再次呈现。
如果我是一名绿色的环保小卫士，我会做更多环保的事情，让这个世界充满大自然的气息，让人们自由地呼吸，大声地欢笑。
我是绿色小卫士作文13三四月份的校园，到处是生机勃勃的美丽的景象，可是，总有一些刺眼的垃圾摆在我们面前。作为“大家庭”中的一员，我决定当一当绿色小卫士，为校园尽一份力。
星期五下午，太阳公公似乎很支持我们这次活动，冲破云层，终于露出了灿烂的笑脸，同学们的心情非常兴奋，早早地就把筷子、塑料袋、抹布……准备好了，等待活动开始。
活动终于开始了，同学们像快乐的小鸟飞出教室。我们听清了老师分配的任务后，又飞向老师指定的区域。整个校园一下子就热闹起来了，有的在小树林里清扫落叶，有的在操场上给篮球架“洗脸”，还有的在给游乐场“美容”，同学们都忙得热火朝天。
我们这组的任务是给篮球架“洗脸”。我用了一个塑料袋装了一袋子水，结果塑料袋一下子就破了，我又用了一个塑料袋将另一个塑料袋里的水道进那个袋子了，后来我们一丝不苟地干起活来。
这一次活动真令人难忘啊！
我是绿色小卫士作文14最近，我们的环境污染越来越严重，生态平衡也逐一被破坏。我的家乡在金城江，金城江的龙江河原本非常清澈，经常可以看到河底的小鱼、小虾，但现在的情况就大不相同了，龙江河的水面经常看到许多垃圾，我还时常看到有人往龙江河里倒垃圾。我们要从自己做起，争当“绿色小卫士”。
一次，我上街去买东西，看到我们文体路上到处是垃圾。一位清洁工阿姨走了过来，有力铲着垃圾，铲完后又把垃圾倒在垃圾车上。我看见清洁工阿姨额头上豆大的汗珠，我心里就有一种说不出的感觉。我马上把身边的垃圾全捡了起来，扔进了垃圾车里。那位清洁工阿姨看见，便对我说：“谢谢你，小朋友。有了你的帮忙，我的工作就轻松多了。”我连忙道：“不客气，阿姨。”
说完，我就继续帮助阿姨捡垃圾。捡完后，阿姨就走了。虽然我累得汗流浃背，但看着这干净了的街道，我有一种说不出的幸福感。
我想告诉大家的是：如果人人都破坏环境，随手乱扔垃圾，那么地球一定会变成垃圾的海洋；如果人人都爱护环境，保护环境，那么地球妈妈将会变得更加美丽！
我是绿色小卫士作文15美好的环境使人感到舒适，使人感到舒畅。为了绿化环境，我们学校组织了“美丽家园，从我做起”签字活动，每人都签下了自己的名字，大家决心做个绿色小卫士。
我们制定了一份“绿色环境，美化校园”计划，同学们有的去管理清洁区；有的管理教室；有的帮校园里的花草树木浇水，除掉杂草；有的写环保提示语。同学们纷纷投入到活动中，我是管理清洁区的。每天，我都会早早地来到学校，去清洁区扫地；每次下课，我都会在岗位上检查。
有一次，我到清洁区检查有没有垃圾时，看到有一位小朋友随身乱扔了一个白色垃圾，我走到他跟前耐心地对他说：“小朋友，如果学校是你的脸，有人在你的脸上扔垃圾你会高兴吗？”那位小朋友不好意思的捡起垃圾，扔到垃圾筒里去了。我们手中扫把一块橡皮擦，把污渍垃圾杂草都擦得干干净净，一尘不染。扫把又像一支画笔画出红红的花，绿绿的草，画出了孩子们保护环境的心灵。
我们的绿色行动美化了校园，让校园变得更美，让大家一起来绿化世界吧！
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