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关于青蛙我还知道什么(读了《青蛙》这篇短文)

发布时间:2024-05-02 11:47:05 游览:66 次

我选择的是一个科学活动《青蛙》,现在正是春天,结合春季的特征,我们开展了春季的主题教育,由于青蛙是在春天里繁殖的一种动物,青蛙妈妈生下了许多的宝宝——小蝌蚪。所以,幼儿们就会经常走到自然角去观察小蝌蚪,对小蝌蚪产生了浓厚的兴趣,有一次,我问幼儿:“小蝌蚪的妈妈是谁?”幼儿说:“小青蛙”。我又说:“那小蝌蚪怎么长得和青蛙不一样呢?”幼儿你看看我,我看看你,一脸疑惑的样子。故我又根据新《纲要》指出:科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行,利用身边的事物与现象作为科学探索的对象。中央教育研究所的刘占兰教授也指出:孩子们的科学探究应从身边事物开始,引导孩子们关注周围生活和环境中常见的事物,发现其中的奥秘,有益于保护孩子们的好奇心,激发他们探究的热情,使他们从小善于观察和发现。为此,我就结合新《纲要》精神和本班幼儿的实际情况,设计了此次科学教育活动。

二、主要的教学描述:

教学目标:1、引导幼儿观察青蛙,初步了解青蛙的外形特征及生长过程。

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2、使幼儿知道青蛙与人类的关系。

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教学准备:硬件方面:青蛙玩具或 青蛙的生长过程图 小蝌蚪

软件方面:事先饲养小蝌蚪

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教学过程:一、出示小蝌蚪引出课题,激发幼儿观察青蛙的兴趣。

小朋友今天老师带来了一位朋友,请你们看一看是谁呢?(小蝌蚪)你们知道小蝌蚪的妈妈是谁吗?(青蛙)

二、出示青蛙玩具或,让幼儿观察青蛙的外形特征。

“呱呱呱,呱呱呱”小朋友你们好!我是玩具厂的叔叔根据青蛙的样子做成的青蛙玩具。

提问:1、青蛙长得怎么样的?

2、眼睛、嘴巴怎么样的?

3、肚皮、背是什么颜色的?

4、青蛙有几条腿?

5、青蛙有颈吗?头能转动吗?

6、青蛙生活在什么地方?

三、初步引导幼儿了解青蛙的生长过程。

现在,小朋友们都认识我了,但你们知道我是怎么变成青蛙的吗?

1、幼儿先借助已有的经验讲述青蛙的生长过程。

2、教师出示青蛙的生长过程图,引导幼儿观察。

提问:小蝌蚪是怎么变成青蛙的?青蛙爸爸和妈妈身下宝宝的时候是怎么样的?慢慢长大后又变成怎么样了?最后又变成怎么样了?

3、游戏《蝌蚪宝宝变青蛙》,引导幼儿用身体动作来表现青蛙的生长过程。

① 假如你是一只蝌蚪宝宝,圆溜溜的,用身体的动作怎么做?②变成小蝌蚪了怎么做呢?③长出后退怎么做?④长出后退怎么做?

⑤脱掉尾巴怎么做?

最后,教师做青蛙妈妈,幼儿做宝宝一起游戏,将青蛙的生长过程用身体动作来表现。

四、知道青蛙与人类的关系。

1、青蛙有什么本领?

2、青蛙对我们人类有这么大的用处,我们应该怎样保护青蛙呢?

青蛙是两栖纲无尾目的动物,成体无尾,卵产于水中,体外受精,孵化成蝌蚪,用鳃呼吸,经过变态,成体主要用肺呼吸,兼用皮肤呼吸.蛙体型较苗条,多善于游泳.颈部不明显,无肋骨.前肢的尺骨与桡骨愈合,后肢的胫骨与腓骨愈合,因此爪不能灵活转动,但四肢肌肉发达.

青蛙在吞咽食物时会:眨眼睛;

青蛙属于:变温动物;

青蛙的呼吸器官:肺和皮肤;

青蛙的幼体蝌蚪呼吸器官:鳃;

青蛙的眼脸是闭合方式的:由下往上;

青蛙的舌根在它嘴里部位:在嘴的前端;

青蛙的舌头构造:青蛙的舌头舌根在外,舌尖向里,舌上有黏液

青蛙

,以便于捕捉昆虫.

青蛙前脚上有四个趾,后脚上有五个趾,还有蹼.青蛙头上的两侧有两个略微鼓着的小包包.那是它的耳膜,青蛙可以通过它听到声音.青蛙的背上是绿色的,很光滑、很软,还有花纹,腹部是白色的.可以使它隐藏在草丛中,捉害虫就容易些,也可以保护自己.它的皮肤还可以帮助它呼吸.它的气囊,只有雄蛙有.青蛙用舌头捕食,舌头上有黏液.青蛙是卵生的,卵孵化成蝌蚪,最后才变成青蛙.青蛙的身体分头、躯干、四肢三部分,皮肤光滑.

运动捕食方面就是:游、跳、用舌捕食.

繁殖发育方面是:卵生、变态发育由小蝌蚪变来.

生活环境是:小时候只能生活在水中,长大后还可以到陆地上生活.

青蛙用肺来呼吸,但也可以通过湿润的皮肤从空气中吸取氧气.它皮肤里的各种色素细胞还会随湿度温度的高低扩散或收缩,从而发生肤色深浅变化.青蛙平时栖息在稻田、池塘、水沟或河流沿岸的草丛中,有时也潜伏在水里.一般是夜晚捕食.青蛙是杂食性动物,其中植物性食物只占食谱的7%左右;动物性食物约占食谱的93%.从解剖的60只青蛙中发现,在动物性食物中,被吞食的动物涉及四门、四纲、十目、三十多个科.在156只被食动物中,昆虫纲动物占80%,鳞翅目最多:稻卷叶虫11只,稻螟10只,稻苞虫7只,粘虫10只,玉米螟2只,棉红铃虫2只,萍灰螟2只,眉蚊夜蛾3只,稻眼蝶5只.鞘翅目次之:稻负泥虫5只,稻象鼻虫6只,金龟子2只,瓢虫4只.其次是半翅目(白背飞虱8只,灰背飞虱7只,稻黑蝽象2只,褐背飞虱6只)和双翅目(稻潜叶蝇8只,萍摇蚊5只,果蝇2只,蚊3只).无尾目是属于两栖纲的动物,成体基本无尾,卵一般产于水中,孵化成蝌蚪,用鳃呼吸,经过变态,成体主要用肺呼吸,但多数皮肤也有部分呼吸功能.主要包括两类动物:蛙和蟾蜍.这两类动物没有太严格的区别,有的一科中同时包括两种,但两种体形相似.

青蛙,系两栖纲蛙科动物的统称.北方俗称青蛙为大青乖子,原名田鸡、青鸡、坐鱼、哈鱼、学名黑斑蛙,是国家保护的野生动物,从儿童到老人人人皆知.其种群在中国的平原、丘陵、山地均有广泛的分布,但个体的品质以北方地产的青蛙最为优良,其输卵管干制品——地鸡油,“也可作为哈士蟆油使用”.

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