一直以来，澳洲都以教学质量高吸引着众多的留学生前往深造。那么对于第一次出国留学的小伙伴们，该如何规划自己未来的留学生活呢?下面就随我一起来了解下吧。
近年来留学生的数量逐年增加，初到各国的中国留学生们需要适应地域、文化、语言等诸多差异带来的各种生活、学习难题。那么初到国外的留学生应该注意些什么呢?
多元积累学期成绩
在留学生群体中有相当一部分人，他们的学习成绩一直出类拔萃。出国后，面对陌生的教育环境，很多留学生感到不适应，成绩不理想，挫伤学习积极性。
留学生初到美国成绩落差大的主要原因是不适应美国的教育模式。中国教育模式比较重视期中期末考试的结果，学生只要在学期末把老师划定的考试范围弄懂、背熟就可以通过考试。而美国的教育模式非常重视学生作业完成情况、课堂讨论的表现、演讲时的表现等。即使是考试，老师也愿意分成几份，期末的最后一次考试，可能只占总成绩的20%。
勤沟通，善求助
新留学生初到异国的种种困难和不适应都会随着时间的推移消退，前提条件是他们能逐渐对异国的人、事、物、制度、风俗、语言文化从不熟悉到熟悉，从排斥到接纳，捷径就是多与人沟通，遇到苦难学会求助。
在荷兰大学，尽管太过“密切”的师生交往别严格禁止，但这并不意味着老师与学生在课下要“形同陌路”。很多荷兰老师总是抱怨中国学生尽管很努力，但却总是很难了解他们的真正想法。大多数中国学生总是一种上课认真听，下课回家学的状态。但积极向老师提出问题和阐述自己的观点也很重要。最简单的办法就是利用电子邮件。往往几封邮件，就会拉近老师与你的距离。
巧妙应对经济压力，学会开源节流
由于汇率问题，很多初到海外留学的学生无法适应“高物价”，此外，琳琅满目的奢侈品也使学子们立感囊中羞涩，兼职成为很多留学生关注的问题。打工虽然显示着留学生积极的生活态度，但是一定要有节制，合理安排打工时间。“有的同学为了打工，每天都很疲惫，长期下来，影响了学习成绩，有的干脆放弃学业，背离了留学的初衷。”此外，很多初到国外的留学生由于不熟悉当地求职流程，被用人单位欺骗的现象很普遍。一定要守法，在签证允许的范围内打工。这样，权益受到损害时，法律才能够保护你。
据悉，各国针对留学生兼职都有自己的一套法规，英国要求打工留学生大于16岁且每周不能超过20小时;加拿大要求留学生兼职只能在学校范围之内进行;美国则要求留学生或在校园内兼职，或者兼职和学业相关，法国则在第一年不许打工。
积极融入社交圈
到了国外，朋友很重要。因为当你遇到困难的时候，你找不到父母、老师、同学，这时朋友的作用就发挥出来了。其实朋友很多时候就是你的动力，遇到困难的时候有朋友陪着就会添一份安全感吧。中国留学生总被是被别国学生误认为不爱交际，总是聚集在自己人的小圈子。而同时许多中国留学生也总是感叹找不到与外国人交流的机会。在荷兰的所有大学都有类似于国际学生联合会的组织，这些组织一般都会定期组织各种很有特色活动，如自行车骑行、博物馆参观以及鸡尾酒会等等。这些活动不仅能够丰富留学生的生活、提高语言交流水平和结实新的外国朋友，同时也有助于加深对荷兰本地文化的了解与认识。
制定职业规划，为就业铺路
进了大学的门，留学生就不该仅仅把自己当成学生看待了，要提前为自己铺路。在很多中国人眼中，美国是一片生活简单而富足的乐土，但事实证明，随着经济危机的爆发，近几年外国人在美国求职越来越难。由于政策限制、名额限制、语言障碍和文化差异等原因，外国学生想在毕业后在美国就业并不容易。
中国留学生在美国生活如何？如果您选择到美国读研究生、本科，您就读的美国大学将了解您的职业目标和学习对您至关重要。然而，学校也会热切希望您能够体会到您在课堂或图书馆之外的生活。美国文化几乎对全球的每个角落都产生了影响——从那里开始的音乐、**和时尚几乎总是最终成为外国的潮流。对于学生来说，这是一个充满活力和独特的地方，但对于某些人来说，过渡可能更具挑战性。以下是有关您第一次作为研究生在美国学习时会发生什么的一些提示。
?体验美国生活方式美国是一个幅员辽阔的国家，人们的生活方式、价值观和他们所遵守的习俗可能因州而异。美国的许多地方都非常宽容，具有创造力和进步感。马里兰州、加利福尼亚州和马萨诸塞州尤其有许多以自由主义而闻名的城市。其他州，如德克萨斯州和田纳西州，被认为是保守的，更多的人更喜欢传统和实用的生活方式。无论您选择美国的哪个地区作为学习基地，您通常都会发现美国人友好、幽默，并且乐于与来自州外或国外的人交谈。
?美国大学和研究生支持美国大学意识到新生在适应新环境方面面临的困难，并且他们可以通过多种方式努力提供帮助。您可以期待各种各样的服务和活动来改善您在新城镇的研究生生活。从学生导师到免费班车服务和团队运动，总有一些方法可以让您融入校园生活方式并减轻任何压力你可能有。较大的大学通常有自己的健康中心、职业咨询服务和住宿官员，但即使是较小的机构也会有学生服务办公室，工作人员可以在那里为您指明正确的方向。如果您的问题与您的学术工作更相关，那么教授通常会在场，并可以在课后与学生交谈。他们经常会邀请您来聊天，这是一个很好的机会，可以消除您对课程表现的任何担忧，并获得一些专家建议。
?课堂差异在研究生阶段，在美国学习可能比国际学生在国内所经历的更实际。一些毕业生对他们必须主动工作的程度感到惊讶;其他人必须进行大量的独立学习才能达到研究生课程开始时预期的知识水平。这项工作通常涉及比您以前所做的更深入地研究一个主题，但结果是将涉及的主题较少，因此不要担心该计划可能要求过高。在课堂上，鼓励研究生利用每一个机会和讲座参与辩论更倾向于采取对话的形式，而不是独白。这旨在建立竞争优势，并训练学生制定论点和捍卫自己的观点。
这个问题也不能一概而论，与在海外留学的中国留学生一样，都有正经深造刻苦努力的，至少以我教过的外国留学生来看，大部分对待学业还是比较用心的，当然也有少数不太努力，比较散漫的，外国孩子毕竟从小自由惯了。但近两年随着中国高校对国际教育学院留学生招生标准的严格，对学苗质量和后期学习管理比前几年更加重视，现在外国留学生文凭也不是那么好混的。我的学生大多来自俄语和英法语国家，俄罗斯、中亚和非洲的学生会多一些，他们中大多数对自己学业挺上心的，对中国语言文化学习都有很大兴趣和热忱，平时和他们聊天机会较多，给我的感觉他们非常喜欢中国，对中国美食美景、经济和科技发展状况赞不绝口（尤其是微信支付和淘宝，几乎人人知道马云），对中国人的整体印象也都很不错，唯一不太满意的是北方城市的空气质量。
本科学历班会给开设汉语课，零基础开始，虽然语言课程课时不太多，不过一年下来用心学习的孩子也基本可满足日常生活交流，以英文授课的专业科知识学习为主；研究生的班级对语言要求更加严格，分英文和汉语授课，申请奖学金的汉语授课的留学生，进专业学习之前必须要通过hsk5（汉语水平考试五级），这个前提其实外国留学生的压力不算小。给我印象最深的是带过一届来自俄罗斯的奖学金的企管专业的研究生，清一色的学霸班，学习态度格外端正，特别省心。从语言到业务能力到各项综合能力都非常优秀，且多才多艺。一些学生入专业前就已经通过了hsk6，业余时间学习古筝等中国传统乐器、参加中华才艺比赛、汉语桥比赛等各项活动。有位酷爱中国文学的俄罗斯姑娘因其出众的汉语文笔能力还加入了作协，成了我市第一位外籍作家经常发表文学作品。他们假期也会去中国各著名城市观光旅游，结交了不少中国朋友，能看出来他们对中国文化求知欲很强，在中国的留学生活可以说紧张有序但又异常精彩充实。
语言班的留学生课程主要就针对短期内语言水平的提升，课程会很密集，一年可以达到hsk4或5的水平，授课会侧重听说读写各项能力均衡强化，也会注重文化历史多元素趣味性融入。语言班的学生一年后可以申请别的学校（老师要帮忙写推荐信）或留在本校学习本科或硕士，一年的密集学习后他们的语言能力一般都会很强即使去别的城市，也会很快适应。
还有一点是关于打工问题，这个和欧美国家不同，中国法律规定高校在读留学生不允许在外工作，移民局会来学校检查考勤且非常严格，一经发现会取消签证或遣送回国五年之内不能来华。但同时有些家庭条件不是很好的学生会对此觉得有些困惑无奈，跟我说生活不易。对他们的难处表示很理解，国家相关政策也需要时间去调整，但现有法律必须遵守，这个选择来中国留学前就要清楚明白之后再做决定。
这几年给不同种族不同国籍不同肤色不同信仰和生活背景的外国留学生们上课，感慨颇多，自己世界观和价值观也发生不少的改变。总体感觉，外国孩子们都很单纯可爱，个性简单直接，人人都有其独特性和闪光之处，包括那些看似顽皮不太上进的其实也都有潜力转变为好学生的一面，只是需要老师的责任感和耐心来引路，需要特殊关注，你用真心对待学生，他们会感觉得到，很快都会主动做出转变。当然作为老师对用心努力悟性好的学生还是会格外喜欢欣赏一些。其实有很多东西都是相通，比如真诚，是不分国界可以被感知的。何况师生关系更加纯粹，一句感谢，一句我爱我们的老师，一份来自他们家乡的小礼物都会让我特别幸福感动。有时常想，抛开世俗功利，三尺讲台没有一刻不是快乐的，这些留学生已然给了我最贴近本质的快乐，他们是我的福气，也很幸运能够走近不同国家的留学生的生活。这大概就是为人师的价值感吧。其实你的问题也是曾经给留学生的一个作文题，谈谈你们在中国的留学生活，令我感动的是，几乎所有留学生的作文中都会出现一句——“我爱中国！” 那是最自豪，最富成就感的时刻。
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