江苏省留学基金(国家建设高水平大学公派研究生项目的46所高校)

国家建设高水平大学公派研究生项目的46所高校:

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福建省厦门大学

山东省山东大学 中国海洋大学 中国石油大学(华东)

四川省 四川大学 电子科技大学

广东省中山大学 华南理工大学

甘肃省兰州大学

你所需了解的几个问题：1、获得学费资助的留学生必须是上述46所院校的学生；2、申请条件主要是对申请对象及申请项目的要求。一是对象必须是赴国外攻读博士学位或硕博连读的留学人员，二是申请国外院校必须是国外一流高校、一流专业（涉及国家中长期科学和技术发展规划纲要中的重点领域及其优先主题、重大专项、前沿技术、基础研究学习的专业或从事人文及应用社会科学且难以获得学费资助的专业）。同时，申请资助学费的人员须获得国外正式入学通知，外语须达到国外接受高校的入学要求。3、留学人员学费资助采取学生申请、学校推荐、专家评审的方式。所属大学项目候选人资格是由个人向所属学校申请，学校在校内专家评审的基础上产生的。而后，由校方上报国家留学基金管理委员会，国家留学基金委再组织专家对学校推荐的留学候选人进行评审后，确定拟资助学费人员名单及资助期限，报教育部国际司、财务司审批。4、按国家建设高水平大学公派研究生项目学费资助办法，联合培养博士或联合培养博士在外转为攻读博士学位的留学人员，不属于本办法规定的资助范围，因而做出申请联合培养博士研究生的学生其所在院校须是本校的友好学校或友好院系的要求。

马冬梅

1988.8-2001.5南京建筑工程学院基础部外语教研室（助教，讲师）2002.5-2009.4南京工业大学外国语学院英语系（副教授），2009.4-东南大学外国语学院英语系（副教授）。

中文名：马冬梅

国籍：中国

民族：汉族

职业：教师

主要成就：马冬梅，2000，英语教学中利用小组纠错增加学习者参与

代表作品：马冬梅，2008，《中国大学生英语名词短语使用能力发展研究》

职称：东南大学外国语学院英语系副教授

人物经历

1984.9--1988.6学士，扬州师范学院外语系。

1997.9--2000.6硕士，南京大学外国语学院英语系。

2003.9--2006.11博士，南京大学外国语学院英语系。

2007.6-2007.12访问学者，英国剑桥大学英语及应用语言学中心。

主要贡献

发表论文

1．马冬梅，2000，英语教学中利用小组纠错增加学习者参与，《中国英语教学》2000第23卷第3期。

2．马冬梅，2000，也谈中国古典诗词英译—柳宗元《江雪》英译比读，《南京建筑工程学院学报》（社科版）2000年第1期。

3.马冬梅，2000，翻译中文化差异的处理，《镇江师专学报》（教育科学版）2000年第4期。

4.马冬梅，2001，关于外语学习策略理论框架的研究，《南京建筑工程学院学报》2001年第2期。

5．马冬梅，2001，SBI和我国的外语教学，《台州师专学报》2001第23卷第5期。

6．马冬梅，2002，英语教学中小组口语活动后学生的自我纠错，《外语教学与研究》2002年第34卷第2期。

7．马冬梅，2003，Self-andOther-CorrectionaftertheTasked-BasedPairWork，《中国英语教学》（三），外语教学与研究出版社。

8．马冬梅，2004，影响互动性交际中意义磋商的主要因素，《外语与外语教学》2004年第7期。

9．马冬梅，2005，介绍《二语习得的社会学转向》，《外语教学与研究》2005年第37卷第6期。

10.马冬梅，2005，外语学习能力的实质：以二语习得为视角，《西安外国语学院学报》2005年第2期。

11.马冬梅，2005，关于我国英语学习者使用英语表态副词的研究，《东南大学学报》（哲社版）2005年第7卷第5期。

12.马冬梅，王瑞丽，2007，语境在言语交际中的作用，《南京工业大学学报》（外语教学与研究专辑），2007年第6卷。

13.马冬梅，刘小芳，2007，雅各布森翻译理论和纽马克翻译原则之比较，《南京工业大学学报》（外语教学与研究专辑），2007年第6卷。

专著

马冬梅，2008，《中国大学生英语名词短语使用能力发展研究》，16万字，外语教学与研究出版社。

教材

陈新仁，汪少华，马冬梅等，2009，《英语词汇学实用教程》，第8章和第9章，苏州大学出版社。

主持项目

1.2004.10-2006.10，南京工业大学外国语学院项目，关于我国英语学习者使用英语表态副词的研究（已完成）。

2．2007.11-2008.11，南京工业大学出版基金项目，中国大学生英语口语中的名词短语（已完成）。

3．2010．1-2012．12，教育部人文社科基金项目，中国大学生口语产出语言及心理动态模型（在研）。

参与项目

1.2004.12-2007.6，江苏省教育厅项目，任务影响下的英语写作过程认知模式（已完成）。

2.2004.12-2006.12，教育部南京大学英语口语中心项目，影响英语专业八级口试评分的因素（已完成）。

获奖记录

2002.12江苏省青蓝工程优秀青年骨干教师。

2004.6江苏省出国留学基金。

2002.12南京工业大学教书育人先进个人。

2005.11南京大学研究生优秀奖学金。

2007.7南京工业大学2007届本科毕业论文优秀指导教师。

2008.7南京工业大学2008届本科毕业论文优秀指导教师。