出国留学，作品集是很重要的一部分，一本好的作品集就相当于一块敲门砖，让面试官你印象深刻，得到offer的几率自然大大提高。建筑设计留学作品集怎么做？下面就一起看看建筑学作品集怎么做的相关介绍。
建筑学作品集怎么做？
无论做什么一个完整的设计思路很重要，这个思路无论是单个项目的设计，还是整个作品集的设计，始终贯穿着，引导你迅速完成作品集。所以要先整理出设计思路：
1、基础调研；
2、概念设计；
3、设计表达；
4、整体排版； 1、基础调研
首先我们来讲讲基础调研，包括场地分析、文化历史、功能分析，具体又可以分为地形地貌分析、气候分析、交通流线分析等等，在这一步对自然条件和对文化条件的理解，往往会深刻影响设计方向。
基础调研就跟建筑的地基一样，你考虑得越周全，越扎实，对基地的理解要表达到图纸上，阐明基地跟你的设计之间的联系点，建筑是如何通过人流、气候、经济、功能等因素，融入到场地里的。
2、概念设计
这一步决定了设计方向，根据前面的调研结果和自己的独立思考，抽象出概念的雏形。思考的过程也是设计的过程，记得保存变化中的设计草图和草模，考官会非常乐于看到你在设计思维上的进步。
3、整体排版
作品集排版，是作品集创作的最后一步，重要程度不言而喻。其重罗性在于通过作品集的排版将项目的设计过程条理清晰地展现出来，绝不仅仅是为了版面的美观。同时，由于建筑设计专业逻辑性极强，更需要借助助排版来辅助项目的表达.帮助梳理设计过程。
确立阅读秩序
下面，是美行思远老师针对作品集排版节提出的几点建议：
（1）控制文字“可读性”
（2）控制文字“可读性”
（3）色调保持整体统一
（4）保持整体“逻辑性”
建筑设计作品集怎么做，大家是不是有了一定的了解。在作品集方面，申请建筑设计研究生课程，国外顶级院校的要求非常高，只有在作品集中完整地向考官展现你的设计能力，才能获得获得录取机会。更多有关作品集制作方法，欢迎咨询美行思远艺术留学专家。美行思远国际艺术教育-专注艺术留学及作品集培训，随时随地为您的艺术留学申请答疑解难！
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随着越来越多的学子想出国深造平面设计专业，大家对平面设计专业的探讨也越来越深入。MoreART的当家导师，围绕平面设计专业及作品集为大家总结分析了几大问题。
Yang老师：本科毕业于央美平面设计专业，研究生师从美国平面设计大师，从事教育行业多年，为人谦和的Yang老师其实是个思维风暴王子，帮助过众多学子申请到RISD和RCA等国际顶尖院校的平面设计或相关专业。
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首先，第一个问题，也是大家认知模糊咨询最多的问题：什么是平面设计？以及平面设计和视觉传达有什么区别？
平面设计就是通过创造、结合图形、符号以及文字，以视觉表现的方式来传递信息，传统的平面设计主要表现为印刷美术，如：书籍装帧设计、海报设计、字体设计、标识品牌形象设计等，从这些来看，平面设计多表现为2d平面化、静态化、媒介单一化。但是随着现代设计的范围逐步扩大，数字多媒体已经渗透带各个领域，平面设计表选的内容既无法涵盖一些新的信息传达媒体，自然也难以满足社会的需求以及设计师的设计与创作。
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此时，视觉传达设计便应运而生了，它更加多元化、多媒体化，甚至涵盖到交互、**、电视、电子广告等传播媒体。(大家可能有所不知，此词源于1960年的日本东京世界设计师大会)。不管怎样，它还是平面设计逐步发展衍生的产物，也因此平面设计渐渐超越了其原先的范畴，走向愈来愈广阔的领域。
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其实在中国与世界上很多国家，视觉传达一词被等同于平面设计，视觉传达的设计师一般也称为平面设计师，就当下的设计状况而言，视觉传达设计的主要内容依然是graphics design 平面设计。它两在概念的范畴上区分于统一，并不存在着矛盾与对立，各大院校也会因自身教学特点及侧重点叫法不一。
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第二个问题，这也是同学们比较关注的一个比较现实的问题，我想概括的说下平面设计就业的前景。
我们知道平面设计是一切设计的基础，自身渗透到社会的方方面面，你看到的听到的用到的最多的确实是与平面视觉有关的产物，所谓社会需求大，就业前景广阔，特别是象你们这些高精尖的设计师，更是公司招贤纳士的重点对象，未来你可以按照自己的兴趣进入如：网络媒体公司、广告传媒公司、电视台、书籍杂志出版社等等。随着社会的发展，可以这么说，只要是家公司平面设计这个岗位不可或缺甚至举足轻重，所以大家不要担心这个问题了。
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第三个问题，这也是这次讲座的重点了，就是我们作品集的准备。一本优秀的作品集内容上应该涉及到那些方面呢？
以我自身的经验来看，应该关乎到以下几个方面：1社会性，2商业性，3学术性。我简要解释一下这三个方面。
社会性：设计源于生活，你应从社会的角度，以设计的手段去思考讨论与社会生活、社会文化的关系。向左转|向右转
商业性：以设计的手段，一般是自我伪托项目，满足人们的消费需求，去为企业品牌创造商业价值，并以此行为反映设计的功能、智慧及价值。 学术性：这也是最难把握的了，它往往是这一学科中的理论问题，是你围绕学科中理论问题展开的讨论而通过作品发表你的观点。向左转|向右转
说到这里，相信大家还是迷糊的，这里可以概括为以下标准：
解释力(即作品理论的覆盖率，解释力度的大小，在你提出一个概念时，应该有着强有力的学科理论支撑)。 陌生性(其实就是新颖性，你的作品概念能提出别的理论所没有设想或者难以解释的新事实)。 逻辑严密性(从概念到逻辑应该是环环相扣的) 试验性(敢于多元的跨学科跨技术的去设计表现你的观点)向左转|向右转
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第四个问题，一个完整的项目应该具备那些条件呢？
往往很多同学在做项目的时候，毫无目的，一头雾水的不知从何开始，其实就是一个流程的问题：寻找兴趣点或事件——资料搜集认知与分析——输出调研结果——提出观点中心思想——草稿预演——产出成品。这里面设计的过程尤其重要，这也是作品集考核的重要因素之一，严肃讲它是你作品的灵魂，成长的过程。缺少它，你的作品必然是空洞的。
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最后一个问题也是关乎于上面提到的research，为什么不的调研，最后和你的作品脱节？
同学们会时常拿着一大摞调研资料，和老师说：我发现我在具体设计的时候，根本没有带来任何效应，怎么办？
这是因为，你只做了材料的收集者，资料的搬运工，在最后装作中，并没有回头花时间有目的性的分析和获取调研结果，并没有从作品需求回归到调研中深挖你所需要的设计元素。在此，我举个非常直白简单的例子：假如你设计一本儿童纸媒读物，在你调研分析中提到儿童的某些特性如：好动、皮肤娇嫩、易折损物品、爱啃咬物品、对艳丽多彩的对象感兴趣等。此时你在设计的时候自然由这些分析结果去作出以下合理选择：
纸张的选择(太薄容易割伤小孩子的手，可能纸张厚一点甚至需要覆膜防脏防撕坏)所以你会由于调研结果有目的的获取到关于纸张克数与种类。向左转|向右转
开本的选择(到底多大合适？是捧着看拿着看还是趴着看？)这里就直接引导你考虑适合的书籍尺度问题。向左转|向右转
字体的选择(字的大小，字之间疏密处理不当都可能影响孩子的识别)这里就会引导你对字形字号、字间距、行间距作出合理的安排了。向左转|向右转
印刷的选择(由于孩子爱啃咬的天性，这肯定会引导你选择无毒环保的油墨来印刷等)这样以来，你的调研才会诱发你的思索，直接有效的引导你的作品形成。
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