花卉标本制作(三年级植物标本怎么做)

三年级植物标本怎么做如下：

植物标本是植物学中的重要实物教材，在基础教育中也是植物学教学的一项重要内容。对于三年级的学生来说，制作植物标本可以让他们了解植物的特点和形态，并提高他们的观察能力和动手能力。下面介绍一下三年级如何制作植物标本的方法。

一、准备材料

为制作植物标本，需要准备以下材料：

1.植物标本（最好是花或叶子）

2.干燥剂（硅胶、石膏或干沙子）

3.塑料袋或纸袋

4.夹板或夹子

5.剪刀、笔、笔记本

二、制作步骤

1.选择植物

首先，要从校园或身边的自然环境选择一个健康的植物作为标本。最好选择花或叶子，因为这些部位可以很好地展示植物的形态特征。

2.剪取并准备材料

使用剪刀剪下植物的花或叶子，并将其清洗干净。如果使用的是花，需要摘除花瓣和花萼，只留下花蕊和雄蕊。如果使用的是叶子，需要尽可能保留完整的叶片。

3.用干燥剂干燥植物

将干燥剂放入塑料袋或纸袋中，并将剪好的花或叶子平放在干燥剂上。仔细调整其形态，使其展示出最佳的形态特征。然后将塑料袋或纸袋密封，并放置在干燥的地方。需要注意的是，干燥时间因植物不同而有所不同。大多数花和叶子需要干燥约一到两周时间。

4.夹板夹制植物标本

当植物完全干燥并固定好姿态后，取出标本并用夹板夹制。放置适量的干燥剂在板子之间的植物上和下面，再紧紧夹在一起。

5.记录必要信息

在制作植物标本时，需要记得记录植物的名称、采集时间、地点等信息，还应填写一份详细的植物标本记录表。

三、注意事项

1.在制作植物标本的过程中，要注意不要损伤植物的形态特征。

2.选择合适的干燥剂将花和叶子完全干燥，确保它们能长期保存。

3.制作植物标本时，尽量做到干净、整洁，标本也会更加美观。为了保持标本的保存性和展示效果，可以将其放在密封的标本袋或保管柜里，并保持环境干燥、通风等。

以上是三年级制作植物标本的方法，制作标本过程中可以让孩子们学习认识植物，提高他们的动手能力和观察能力，也可以扩大他们的知识面，培养对植物的爱好和

准备植物标本夹和吸水的草纸，标本夹可以自己动手制作，用木条做两片网式架，架上要留有可绑绳索的头，两条木架之间放吸水的草纸，用绳绑好随身携带。

全株植物（包括根、茎、叶、花）采下后，先将花瓣整理好压放在草纸上，然后将茎、叶整理好，每片叶要展平。不能因为叶多把叶子摘掉，一部分叶要反放，这样压好的标本叶正反面均有。如果茎、根太长超过标本夹的长度，可将茎或根折压在纸上，然后在上面铺几层吸水草纸，用木夹压紧绑好。

植物标本不能在太阳下晒，这样容易变色，压在标本夹内的标本每天要翻倒数次，每次换用干燥的吸水草纸，用过的纸在太阳下晒干以备下次翻倒时使用，标本夹压标本主要是靠吸水草纸，将植物的水分吸干。压好的标本，花、茎、叶的颜色不变。压好的植物标本可用来做教学用品和装饰品，别有情趣。

也可将植物标本压制在有机玻璃内，制成人造琥珀，这样保存的植物标本色彩更为鲜艳。

在野外活动如果你没有带标本夹，用餐巾纸或卫生纸代替吸水草纸，夹在纸板或塑料箱板中用绳绑紧也可，或将植物的叶或花夹在笔记本中。叶 子

植物标本的制作和保存

植物标本是植物教学和科研的一个重要手段，植物标本的制作是生物教学的主要内容之一，也是学生必须掌握的技能之一。

植物标本的制作主要过程是采集、整理、装作、标签和编号等过程，现将几种植物标本制作介绍如下：

一、标本的采集

1．尽可能选择根、叶、茎、花、果。因为花和果实是鉴定植物的主要依据，同时还要尽量保持标本的完整性。采集矮小的草本植物，要连根掘出，如标本较高，可分为上、中、下三段采集，使其分别带有根、叶、花（果），而后合为一标本。

2．要有代表性。要采集在正常环境下生长的健壮植物，不采变态的、有病的植株，要采能代表植物特点的典型枝，不采徒长枝、萌芽枝、密集枝等。

3．保护好所采集的植株。把采集到的标本放到采集箱里，如植株较柔软，应垫上草纸，并压在标本夹里。

4．要给所采集的标本挂上标签，并注明所采集的地点、日期及采集人的姓名，并且记下植物的生长环境和形态特征如陆地、水池、向阳、气味、颜色、花的形态、乳汁等。

二、腊叶植物标本的制作

腊叶植物标本的制作可分为台纸式和固定式两种。

1．台纸式

工具：标本夹、枝剪、小刀、记录本、笔。

材料：台纸、标签、草纸（或报纸）

把标本夹的一面放在桌上，上铺几层吸水性好的草纸，把采集来的标本放在纸上，加以整理，主要把枝、叶、花的正面向上展平，较长的标本可折成两三折放置，然后放上标签，再盖上几层草纸，这样，可使每件标本间隔着几层草纸置放，最后将标本夹的另一面也压上，并用绳缚紧，拿到阳光下晾晒，每隔一定时间（24小时）用干草纸换去标本夹里的湿纸，连续换5天左右，标本就会完全干燥了，最后，把已经干燥的标本分别固定在台纸上，并换上新标本，标本上要填写植物的名称、采集地点和日期、采集人的姓名。这样，一件台纸式植物标本就制作完成。

2．盒式

工具：尺、枝剪、刀、粘合剂

材料：硬的透明塑料板、吸水纸、透明胶。

将采集来的植物标本，用枝剪、刀修剪，剪取枝叶茂盛带花的部位，小的植株可保留全株，所取植物标本一般以高度25公分为准。用毛刷在清水中轻刷标本各部分，而后放置吸水纸上并置于阴凉通风处凉干。

根据选好的标本的大小量好尺寸，用刀将透明塑料板割出盒的盖和边盖，量取一硬纸板（三合板）做底板，然后用粘合剂粘合成一透明的盒状标本盒。

把已经干燥过的植株放入标本盒里，用透明胶粘合在底板上，贴上标签和编号以及采集人和采集地点、日期。

三、花的标本制作

工具：枝剪、500ml烧杯、较大的玻璃瓶、培养皿

材料：8＃铁丝、木制底座、硅胶、硬纸板、回形针

取一段8＃铁丝并盘旋，而后把盘在中央的一头拉起，使铁丝成盘旋状，再把拉起的一头铁丝插入花柄中，用硬纸板围成一圆筒，用回形针别住，圆筒的长度和直径以能罩住花为好，把花连同盘曲的铁丝放在培养皿中，用圆筒罩住，向内灌入硅胶直到淹没花为止，筒上盖一玻璃片，放在阳光下晒一周左右。而后放在大容器中，抽去纸板圆筒，硅胶散落，露出脱水后的干花。把干花连同铁丝插入木制底座，放入玻璃瓶中，加盖，用蜡封口。干花标本制作完成。贴上标签、采集地点和日期、采集人姓名。

四、蕨类植物标本的制作

蕨类植物有世代交替的生理特点，应采集孢子体（无性世代）和配子体（有性世代）的植物体。

采集孢子体以夏、秋为宜。可全株采集，孢子体及孢子体上具孢子囊群的羽片，可压制成腊叶标本。原叶体及带有幼小孢子体的原叶体，宜制成浸泡标本，可先将标本置于5％硫酸铜溶液中处理一昼夜，取出后用清水洗净，放在管口瓶注入5％福尔马林溶液，再用蜡封口保存。把制成的孢子体腊叶标本和配子体浸制标本按顺序装订于同一标本盒中，贴上签即可。

五、植物标本的保存

1．避光保存。阳光照射，标本易变色，失去原色。

2．低温保存。最好使标本室的温度不超过摄氏28度，不低于摄氏零度。温度过高，可使标本变形、流汁，腐烂变质；温度过低，可使标本色泽产生变化，皱缩。

3．保存时间不宜过长。

4．防止杂菌生长，要避免经常搬动。要做好标本柜，把标本分门别类上架保存。