1、内容上的作用:
(1)在文首:总领全文、开篇点题。
(2)在文中:为……埋下伏笔;为……做铺垫。
(3)在文尾:画龙点睛、点明主旨;深化主题,突出中心;总结全文、篇末点题等等。
2、结构上的作用:
(1)在文首:引出下文。
(2)在文中:承上启下,起过渡作用;承接上文;开启下文;照应前文。
(3)在文尾:多是前后呼应或首尾照应,呼应了……,照应了…….,呼应开头……,照应上文。
高考语文现代文阅读分三块:论述类文本阅读、文学类文本阅读、实用类文本阅读。论述类文本以客观题为主,重点考查学生对信息筛选整合能力,从而体现对文本内容整体把握和局部理解。实用类文本和文学类文本都是以主观题为主,但实用类文本重在考查信息的提取、概念的辨析、文意的概括、价值的判断、写作意图的把握等;
文学类文本重在语句的理解、结构的把握、主旨的概括、形象的欣赏、表现手法的评析等。从题型特点上看,论述类文本具有封闭性的特点,答案唯一。实用类文本和文学类文本答案相对开放发散,鼓励学生多角度作答,言之有理就有分。因此,原作者“理解”不了自己文章的情况,一般出现在后两类文本中。
分值结构如下:
一、现代文阅读(9分,每小题3分)
1~3 单选题
二、古代诗文阅读(36分)
(一)文言文阅读(19分)
4~6单选题,每小题3分
7题,文言文翻译,10分
(二)古代诗歌阅读(11分)
8题,6分
9题,5分
(三)名篇名句默写(6分)
10题,6分
选考题(三、四大题选一个做)
三、文学类文本阅读(25分)
11题,(1)双选题,5分;(2)(3)分析题,6分;(4)分析题,8分
四、实用类文本阅读(25分)
12题,(1)双选题,5分;(2)(3)分析题,6分;(4)分析题,8分
五、语言文字运用(20分)
13~15单选题,每小题3分
16题,5分
17题,6分
六、写作(60分)
18题,60分
扩展资料:
写作题技巧:
写高考作文前,一定要看清是命题作文(命题作文不要自拟标题),还是话题作文。题目要出新,内容要限制(不要触及敏感的政治事件,少政治术语,不要单纯发牢骚),语言要优美,细节要生动,小处要留心(题目不要忘记写,字数要达到要求,字迹要工整;卷面要整洁,不写出格字,不写连笔字,标点规范。)