新高考改革下设计的“3+3”新高考选科模式,赋予了学生充分的自由选择权,可以自主决定科目组合。
物理可选择的专业：理论与应用力学，海洋科学类，电子科学类，地球物理学，热能与动力工程，应用物理学，材料科学类，工程力学，机械类，信息与电子科学类，测控技术与仪器，核工程与核技术学，航空航天类，武器类等。
化学可选择的专业：核工程类，材料类（材料科学与工程），化工与制药类，生物科学类，应用化学，地质学类，林木工程类，食品科学与工程类，医学技术类，公共卫生与预防医学类等。
生物可选择的专业：生物工程类，科学类（生物科学，生物技术），环境科学类，医学类（基础医学，预防医学），森林资源类，草叶科学类，植物生产类，环境生态类，动物生产类，动物医学类，水产类等。
政治可选择的专业：马克思主义理论类，哲学类，法学类，经济学类，公共管理类，教育学类，历史学，政治学，社会学类，工商管理类等。
历史可选择的专业：考古学，政治学科，地理学科，民族学，历史学，世界历史，汉语言文学，文物保护技术等。
地理可选择的专业：气象学，地图测绘类，城市规划类，水利水电类，酒店管理类，旅游类，地质勘探类，资源管理类等。
高考六选三选哪三门有优势
首先，打破文理界限，不再按照传统的理科学习物理、化学和生物，文科学习政治、历史和地理。6个科目任意选择3个，一共有20种选择的可能情况。
纯理科包括：物理、化学和生物。纯文科包括：政治、历史和地理。
那偏文或者偏理的情况呢？通常来讲：两文一理偏文，两理一文偏理。
当然也有特殊情况，只有下面这两种是例外。化学、生物和历史，虽然是两理一文但是属于偏文的选择。物理、政治和地理，虽然是两文一理但是属于偏理的选择。除了这两种情况，一律按照：两文一理偏文，两理一文偏理。
弄清楚6选3偏文还是偏理后，我们再说选择的科目跟以后录取就读的专业是有关系的，不同的选择组合对可填报志愿也会有影响。通俗来说，如果选择物理+化学+历史的组合，可以填报99.9%的专业，而如果选择政治+历史+地理的组合，就只能填报52.9%的专业。
继上海、浙江之后，山东省成为第一批高考综合改革试点省市。新高考政策跟以往的高考政策不同的地方是取消了文理分科，高考总成绩由数学、语文、外语三个科目加上高中学业水平考试的3个科目的成绩组成，而高中学业水平考试的3个科目就要学生根据自己的实际情况在政治、地理、历史、化学、物理、生物六个学科中进行选择了。那么学生应该如何选择科目好呢？下面就来给大家介绍一下吧！
1. 2020年整体实施新高考改革方案
根据方案，山东2017年启动高等学校考试招生综合改革试点，2020年整体实施，形成分类考试、综合评价、多元录取的高校考试招生模式。
2. 高考将采取3+3模式 2020年只统考语数外
自2020年起，夏季高考统一考试科目为语文、数学、外语(含英语、俄语、日语、法语、德语、西班牙语)3个科目，不分文理科，外语考试分两次进行。
3. 取消文理分科“3+3”模式中的第二个“3”是指3门选考科目，对于选考科目考生可以从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门学科中任意选择3科进行等级考试。
这意味着，新高考后不再有目前文综和理综的固定科目组合，考生可以打破文理科的界限进行自由选择和组合，考试也由相同科目的竞争转换为了特长科目的竞争。
4. 高考总分750由语数外+三门等级考试成绩构成考生的高校招生录取总成绩由3门统一高考科目成绩和自主选择的3门普通高中学业水平等级考试科目成绩组成，总分为750分。等级考试科目包括思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6个科目。条件成熟时，可纳入技术(信息技术、通用技术)等科目。
其中，统一高考科目语文、数学、外语的卷面满分分值均为150分，总分450分;考生自主选择的3门普通高中学业水平等级考试科目每科卷面满分分值均为100分，转换为等级分按满分100分计入，等级考试科目总分300分。
5.英语听力有2次考试机会
外语科目考试分听力和笔试两次进行，听力部分有2次考试机会，安排在高三上学期末进行，取最高分计入高考成绩；笔试部分有1次考试机会，在6月国家统一高考期间进行。
条件成熟时，增加口语测试并采用机考方式进行，外语科目考试适当增加听说部分成绩的比重。
6.普通高中学业水平考试分为合格考试和等级考试普通高中在校学生均应参加合格考试，参加夏季高考的学生需参加等级考试。合格考试成绩分为“合格”和“不合格”，等级考试成绩原始分为100分，按照等级转换规则转换后计入高校招生录取总成绩。
合格考试科目覆盖国家课程方案规定的所有学习科目；等级考试科目包括思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6个科目，考生从中自主选择3个科目参加等级考试。
学生对等级科目的选择有条件限制：一是不得将达不到学业水平合格考试要求的科目作为等级考科目；二是要考虑自己选择的等级考科目能否满足高校对专业选科的要求。
7.2020年起实行“专业（类）+学校”招生录取新方式与以前 “学校+专业”的志愿填报和录取模式相比，改革后，实行“专业(类)+学校”志愿填报模式，考生既可以报考同一个高校中的不同专业(类)，也可以是不同高校的同一专业(类)，还可以是不同高校不同专业(类)，拥有了更多选择权，也增加高校与学生之间的双向选择机会。
这种模式可以帮助学生根据自己的兴趣和特长，以专业为导向，先选定自己喜欢的专业，再选择高校。
8.2020年建立“两依据，一参考” 招生录取机制自2020年起，建立基于统一高考和高中学业水平考试成绩、参考综合素质评价的“两依据、一参考”招生录取机制。
统一高考成绩由语文、数学、外语三科成绩组成；学业水平考试成绩由学生自选的3门学科“等级考”成绩组成；综合素质评价主要反映学生德智体美全面发展情况，主要包括学生思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践等内容。
9.“6”选“3”怎么选才好？首先，学生选择高考考试科目可以从自己的自身兴趣进行选择。兴趣是人们学习的一个动力，只有对这个科目有兴趣，学习起来就会更加的带劲。现在的高一学生就是新高考全面实行的第一批学生，因此现在的高一学生就应该好好地想想自己到底对于哪个科目感兴趣，就可以优先考虑这些感兴趣的科目了。当然了，有些同学在高二才刚刚接触新知识不久，是很难快速找到自己的兴趣的，这时候可以根据自己平时的一些生活兴趣来选择，或者关注自己上哪些科目比较有精神，就可以考虑选择想这些科目了。
再次，就要对自己的个人“优势”有所了解。在选择科目的时候仅仅靠兴趣是不行的，也需要学生自己对于这些科目有“优势”才行，比如一个学生对于化学的一些实验非常感兴趣，但是理科成绩平平，背诵历史等等的记忆能力就很好，这时候就要好好地选择了到底选择兴趣还是特长更好一些了。其实，高考君认为特长比起兴趣更为重要，特长就是学习的一个催化剂，能够让你在特长的科目上学习得更加从容，竞争力也更高。
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