要让自己的 自荐信 具有说服力和可读性，把自己的 故事 说出来，下面是我给大家整理的高中相关自我推荐信，欢迎大家借鉴与参考，希望能给你带来帮助。
高中相关自我推荐信1
尊敬的领导：
您好!
我叫江海，是一名职高计算机专业的 毕业 生，怀着对贵公司的尊重与向往，我真诚地写了这封应聘材料，向您展示一个完整的我，希望贵公司能接纳使我成为其中的一员。
我十分珍惜在校的学习时间，不断从各个方面完善自己。一方面，我刻苦攻读、认真务学，每个学期都以较好的成绩完成规定学科的学习。在校期间，我不但考下计算机合格证，还学习了计算机专业知识，学校主要开设的课程有： 操作系统 处理 计算机基础 vfp c语言等等 。三年的中专生活不仅充实了我的大脑，还丰富了我的知识，也增长了我在操作方面的才能，这也是当好一名技术员人才的条件，经过多次的计算机模拟实习，我对计算机有了新的认识与体会。在学校两年里，我积极配学校的各项工作，因时制宜地开展各种校内外活动。如：积极参加学校要求的实习工作;参加校运会并取得优异的成绩;参加班级 篮球 赛，2015年被凭为感动校园十大师生之一这不仅拓宽了我的视野，也丰富了我在校的生活。
在课余时间里，我喜欢阅读各类书籍，从书中吸取养料来充实自己、更新观念、开拓胸怀，除了读书，适当的 体育运动 对我来说也是必不可少的，强健的身体是进行工作的前堤，因此，每天我都会进行适量的体育活动。如：篮球、晨跑、等。
高二下学期，我参加学校组织的到广东工厂的实习，感受到了远离家乡，坚持工作的艰辛;高三，我又经历了高考的洗礼，让我明白人生的每一个旅程都要脚踏实地，才能收获累累硕果。高三毕业后，我积极寻找新的人生目标，干好一份工作，我曾经到广州__市陈江镇德赛礼捷微电机有限公司进行了为期半年的打工生活，为家里挣得了一部分生活费，也明白了作为社会一份子所必需承受的艰难。经过一系列的锻炼，我的意志更加坚强，也知道珍惜每一份工作，在自己的本职上做出成绩。如果我能成为贵公司的一份子，我必将竭尽全力，为公司出力。
“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”我相信，在亲人、朋友的鼓励和帮助下，在自己的勤奋和努力下，我一定会成为一名优秀的计算机技术人才!
诚盼您的佳音!
高中相关自我推荐信2
尊敬的____x大学招生办：
您好!
我叫__X，女，今年18岁。是__中学(省级示范性高中)高三X班学生。
一直以来，我成绩优异，团结同学。从一年级开始当班长，一直当到高一，获得了很多奖励：“三好学生”、“优秀班干部”、“优秀团干部”……这些荣誉并不是我刻意去争、去抢过来的，而是老师、学校对我热心学校工作的一种肯定。所以，我对这些奖励一直怀着一颗感恩之心：感谢它们为我带来的荣誉。同时，更感谢那些始终关心我、爱护我的老师们，是他们教会了我如何做人，如何自强自立。
我这人属于双向性格，有时会沉静地去思考、处理问题，但绝大多数时候，我是一个蹦蹦跳跳、说话口无遮拦的“马大哈”，这也许与我冷静处事但又不乏幽默感的家庭环境有关吧!
我很喜欢看书，像爸爸一样是个“书虫”，也喜欢滑冰，弹琴(古筝)等一些娱乐性活动。要说起我最喜欢并拿手的，莫过于朗诵和弹琴了。当一句句诗意的语言震撼我的心灵的时候，我通常对待它的最好的办法，就是把它大声读出来，我感觉这样才能得到心灵的升华。
说到学习，我感觉自己还是一个比较有自制力的人，知道该学习的时候不能够分心，并且也能够遵守它。可我自认为自己并不是人们通常认为的“书呆子”—一心扑在学习上，而不注重与人交往、娱乐之类。我是一个EQ比IQ高的人。我最大的优点就是善解人意，我会在朋友最无助、最伤心时悄悄送去关怀;也会在两人吵架后，劝他们换位思考一下，最终让他们和好。其实，这也是源于妈妈小时候曾告诉我的一句话：“让别人快乐就是你自己最大的快乐!”我的外向性格理所当然使我拥有了对外界很强的好奇心和探索欲望，这也使我养成了不达目的不罢休的习惯。它还是我认识贵校的一根“红线”哩。
记得那是在我刚升入高中的 军训 期间，休息时，我拉着一个好友去看一中的“光荣榜”，北大、清华、南开、浙大……一个个让人心动的大学名称映入我的眼帘，“光荣榜”上的学哥、学姐们灿烂地微笑着，像是在说：学弟、学妹们，好好努力吧，胜利也会属于你们!……正当我看得入迷、啧啧赞叹时，好友碰了我一下，说：“快看，‘北京邮电大学’，名字蛮有趣的!”我当时就笑了起来：“什么?‘邮电大学’，是培养邮递员的大学吗?”她笑了笑，说：“我也不知道，想知道你只有自己查去啰!”于是，这个问题成了我心中最想解开的“迷”。当天回到家，我就查看了有关北邮的资料。我渐渐了解了关于北邮的历史沿革、学科设置、办学理念等一系列情况。我知道了北邮虽以信息科技为主要特色，以工学门类为主体，但它是一所工、管、文、理相结合的多科性全国重点大学，它是新中国第一所邮电高等学府。1998年成为全国首批重点建设的61所“211工程”项目院校之一;并且北邮有我最喜欢的管理和经济两大学科;多年来，北邮始终坚持开放式办学理念，为中国、为世界培养出了大批的优秀人才……了解到这里，我发现自己深深地被北邮吸引了。从那时起，我就决定，不管结果怎样，我都要以北邮为目标，奋斗3年……
确定了目标，刻苦努力自然少不了，但有时我也禁不住对自己未来的大学生活做一下小小的憧憬：我想象着自己在大学里与同学们一起快乐地学习和生活;想象着教授们严细认真的教学态度和风趣幽默的语言;想象着丰富多彩的'课余活动和充实有趣的 社会实践 活动;想象着我正在成长为一名对社会有用的人……每当这时，我都会情不自禁笑出声……
我学文，这是事实，但这并不代表我没有前途。有些同学会认为学文的都是些在理科班待不下去才报文的人。对此，我并不想做任何反驳。我只是想说：我学文是因为我热爱它。从小学一年级开始，我就当上了班干部，所以，老师和周围的人都说我有天生的组织才能：班里组织晚会，我当策划人外加主持人;班里组织为家境困难的学生募捐，是我带头捐了10元钱……这些小事都使我得到了锻炼，这也算是我为何如此钟情于管理学的原因吧!我还很喜欢经济学，我曾经盘算过毕业以后要去外企当个“白领”什么的。但我很清楚地知道，自己并不是安徒生笔下的那个老渔婆，想要什么就会得到什么……
在众多的学习精英之间，我常常会感到自己有些力不从心，学习劲头有时也会下降，这也是我的一大缺点：有些怕吃苦，但在慢慢长大的过程中，我在努力克服着这个不足，并且我也认识到，唯有踏踏实实、勤奋拼搏才是通向成功之路。有的时候，我对一件事情很重视，会用尽全力去办好它。而当我觉得这件事情，不值得我费那么大力气的时候，我会浅尝辄止，免不了出现浮躁情绪。这可能就是我高三会考得到几个“良好”，而不是全优的原因吧?我也正在努力改正这个毛病。
这就是我，一个热爱北京、热爱北邮的女孩的自述。虽然前方道路有可能有许多坎坷，但我始终在向前走着，因为我知道，那里有我的梦想、我的希望……
俗话说“有缘千里来相会”，三年前，我有缘认识了您——北邮，我相信，在不远的一天，我会满怀骄傲和感恩的心，投入到您的怀抱……
此致
敬礼
高中相关自我推荐信3
尊敬的___ 学校高中部校领导：
你们好!
很高兴向你们推荐我班的优秀学生——___ 同学。
作为___ 同学的老师，在我看来她意志坚强、沉稳大气、富有爱心，具有一名优秀初中毕业生所具备的品格。她活泼聪明，却认真刻苦、踏实勤奋、基础知识掌握牢固;成绩优异，却对自己有高要求、学习兴趣异常浓厚，能够深入思考，及时提出自己不懂的问题。同时，她 学习态度 端正，胜不骄，败不馁，能够做到较好地调整自己。
她不仅学习成绩优秀，而且 兴趣 爱好 广泛，富有创造力，口头表达能力强。她积极参与校内外活动，如：演讲比赛、英语小剧表演和配音大赛、升旗的中英文演讲等，展现出良好的主持、演讲及音乐才能，为班级增添了荣誉。她有良好的阅读习惯，积累了丰富的课外知识，并且能够灵活运用， 文章 多次在校刊《绿洲》上发表。
她有很高的道德素养和人格品质，积极向上，尊敬师长，团结友爱。不管是担任课代表、诵读委员还是团支部宣传委员，她都能尽心尽力、尽职尽责，力求完美。作为诵读委员领早读时，她声音洪亮、富有感情，使同学们都能有条不紊地进行早读，纪律方面经常受到校领导的表扬;作为团支部宣传委员，她按要求对同学们的仪表进行检查，积极参加团员义工服务，按时到岗，让同学们都能以良好的仪表开始一天的学习。在团员纳新大会上，她带领团员们宣誓、齐唱团歌，展现了我班良好的精神风貌。因此，她在集体、团队中有很强的凝聚力和感召力。在期末的学生综合评比中，她多次获得三好学生、优秀团员、优秀学生干部、学习优胜等奖项。性格开朗又不失文静，为人善良又淳朴宽容大度，处事利索而不失稳重，极富人格魅力，是个有口皆碑的好女孩。
请校领导能给这个优秀的女孩一个施展才华的机会，郑重推荐!
敬祝
教祺!
推荐教师：___
_ ___ 年__ 月__ 日
高中相关自我推荐信4
尊敬的领导、老师：
您好!我是___ ，2013年我进入__ 中学学习，在三年的初中生活中，我脚踏实地，认真学习，成绩名列前茅，在刚刚结束的一模考试中我取得了全年级第一名的好成绩。三年来，我在各种磨练下逐渐成长，不断超越自我。在同学、老师的帮助下，综合素质得到全面发展。
我是个自信乐观的男孩，担任班级学习委员，并兼任化学课代表，积极参加班级事务，尽心尽责，勇于实践、创新，在班级中起到了举足轻重的作用，深受同学们及老师的喜爱。我主动帮助学习上有困难的同学，主动参加班级建设。在学习方面，与同学们互相帮助、共同进步。在工作方面，努力成为老师的得力助手。同时，我也是第一批入团的学生。初中三年，我曾多次被评为“校级优秀班干部”，“校级三好学生”，“校级学习标兵”，并且在今年获得“市级三好学生”，受到校领导、老师的一致好评。
三年的学习和锻炼，让我有了很大的进步。我希望让自己各方面都能得到更大的提高，所以我的目标是考入长清一中，优美的环境，先进的设备，一流的师资，良好的政策，都深深吸引了我，相信在长清一中，我将会得到更大的发展。面对挑战，我将满怀信心来迎接它。所以尊敬的校领导们，希望你们能珍惜人才，让我在长清一中这片广袤的草原上自由奔跑，在长清一中这片空旷的蓝天上自由翱翔，在长清一中这幅美丽的画卷上挥洒锦上添花的一笔。
安万达5.12日
高中相关自我推荐信5
尊敬的学校领导：
您好!
首先，请允许我向您致以良好的祝愿和最诚挚的问候。非常感谢您在百忙之中抽出空闲来阅读我的求职信。能够与校相识，我感到无比荣幸!怀着对贵校的憧憬与向往，写下了这封求职信，向您 自我介绍 一番，希望贵公司能够接纳我。
本人，姓名:___ ，男，1968年10月出生，籍贯：河南省新野县。
1991年7月毕业于南阳师院数学系，同年8月被分配到河南省新野县实验高中任教至今，中学一级教师,本科学历,具有计算机高级水平以及普通话二级乙等水平。 参加工作以来，担任毕业班数学教学已10年有余，现已成为本校 高三数学 教师中的骨干。
本人具有较高的业务钻研能力，有多篇数学教研论文在省、市、县获奖;同时，又具备较强的教法、学法研究意识，教学效果显著，历年高考中，本学科一直名列前茅，多次获县高考优胜奖和培优奖。另一方面，本人还具有丰富的班主任 经验 。
本人欲加盟一所尊师重教、开拓进取、富有生命力的学校，在那里，我的才能将得到最大程度地发挥!
随信附上个人求职 简历 ，期待与您的面谈!
祝您工作愉快!
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高中英语写作教案范文
英语写作占了很大的分数比例，学好写作很重要。下面是我为大家整理了高中英语写作教案范文，希望能帮到大家！
1.Language knowledge goals:
How to express something personal information.
2. Emotional goals:
When you talk about students, try to express something personal information.
3. Key and difficult points
Learn to describe somebody.
知识回顾
Part 1 Review the important words and expressions about personal information.
话题-------个人情况（personal information）
话题体裁
人物介绍和描述属于说明写作任务，但常通过应用文体裁来设置写作题目，尤其以写介绍信、推荐信等为主。写作格式一般不作要求，但要注意文章的主要内容的谋篇布局。
话题内容
话题属于个人情况（personal information）的描述和介绍该话题来涉及的内容有：
1. 个人信息：名字、年龄、出生时间和地点、外貌特征、个人性格和品质、爱好和兴趣、通讯方式等；2. 家庭情况：家庭出身、父母的情况等；3. 学校教育及其学业情况：相关学校、主修专业、学习评价等；4. 工作和事业情况：从事职业、工作过程特点、主要成就、地位和评价等。在写作过程中，一般是要根据题目要求，选取需要表达的某些重要信息，而非囊括全部内容。
话题词汇
一. 描述个人信息的重要词汇：
1.相貌平平_________________ 2.漂亮/英俊_______________
3.穿戴整齐_________________ 4.戴深度眼镜的_____________
5.精力充沛_________________ 6.严肃的_________________
7.幽默 _________________ 8耐心的'___________________
9.有毅力的______________ 10.乐观的________________
11.热心肠的_______________ 12.温和宽容的_____________
13.对…严格的______________ 14与…相处融洽_____________________
二. 介绍学校教育及其学业的词汇：
1.毕业于_____________________2.主修_____________________
3.擅长 _____________________4.获奖_____________________
三. 对工作和事业情况描述的词汇：
1.致力于… _______________________2.使…生动有趣_____________________
3.受到尊敬________________________ 4.受…喜爱 _____________________
5.对…的印象深刻___________________6.被认为是 _____________________
7.高度评价 _____________________
Part 2 (话题句型)
1. 基本信息（利用同位语结构，使文章简洁，通顺）：
（1） _________________________（出生贫穷）, Mark Twin, a great novelist, had little school education of no more than 3 years
（2） Li Ming, _________________________（一个穷人家的儿子）, was born in Jinan on July 3.
（3） Li Hua _________________________（过着艰难的生活） though she was born in a rich family.
2. 外貌和品质（巧用with作定语）
(1) He is a near-sighted/far-sighted guy ____________________________（鼻子上带着一副眼镜）.
(2) She is good-looking _________________________（一头漂亮的头发）.
(3) He is a tall and thin guy _________________________（浓浓的眉毛）, looking very handsome.
3. 教育和学业（尽量用非谓语动词，使文章精炼）：
（1）_________________________（主修英语）, he graduated from Beijing University and he went abroad for further studies.
（2） _________________________（擅长唱歌）, he/she once won the first prize in the Youth Singer Competition.
4. 工作和事业（合理使用复合句、倒装、非限定定语从句等润色文章）：
(1) ________ （不但）is he interested in science, _________ （而且）he has a gift for music.
(2) _____________（如此）hard does he work ___________(以至于)he devotes almost all his lifetime to our human cause.
(3) With great determination, he took 37 years to finish the book, _________________________(这对。。做了巨大贡献) the Chinese literature.
5. 综合评价（注意运用一些动词、形容词短语）：
（1）He set us a good example, so all the people _________________________（高度评价）him and all respected him.
（2）We _________________________（高度颂扬） for his brave stories, and they will spread all over the world.
（3） He _________________________(对。。做了贡献)the Peace ,which made him well known around the world.
Part 3 Example易错易混点
话题作文
你的美国笔友Peter暑假期间来中国学习中文，发E-mail来请求你给推荐一位好老师。请写一封120-150词的回信，将你校最优秀的语文老师的个人信息和教学情况介绍给他。
写作指导
本话题作文介绍和推荐的是一位语文老师，个人信息描述要简单；要突出其学习和受教育的专业性；重点是其工作特点、主要成就、获得的评价和地位等。 佳作欣赏
Dear Peter,
I am very glad to know that you will come here to study Chinese this summer holidays. Now I ______________(推荐) one best Chinese teachers to you.
Lin Tao, _________________________(我们的班主任), is an ordinary-looking man. After four years’ study in the Chinese department of Beijing University, he finally ______________________________________(实现了。。。的梦
想)becoming a Chinese teacher. _________________________(有着丰富的知识和教学经验), he has a unique teaching methodology to make his class lively and impressive.Further,__________________________________________________________________________________________________(他和学生相处融洽，这使他得到学生的爱戴和尊重)l. In the past few years, __________________________________________(他多次被授予模范老师称号).
I’m sure you will like him if you come to attend his lectures. _______________________________________________________________(我相信在他的帮助下你的汉语学习会突飞猛进).
Best wishes!
Part 4 Practice高考在线 2010天津卷
假设你是晨光中学的高中生李华。你校拟选拔一批优秀学生，利用暑期到晨曦希望小学为学生辅导英语。你希望参加此活动。请根据以下提示，用英语给校评选组写一封申请信：
● 对此活动的认识（如对本人、学生及社会的益处等）
●个人优势（如性格、独立生活能力、语言能力等）
●你的计划（如怎样进行辅导等）参考词汇：晨曦希望小学 Chenxi Hope School Dear Sir or Madam,
I’m Li Hua from Class One , Senior Two . I’m writing to apply for the opportunity to help the students in Chenxi Hope School with their English .
Thus they can improve their English during the summer vacation . Meanwhile , _____________________________________________________________________ (我能学会如何与孩子们相处) and benefit the whole school .
______________________________________________________ .
（我善良，容易相处，总是乐于助人）
I wash clothes and make beds by myself to develop independence . English is my favorite subject and__________________________________________________(我曾经多次获得英语竞赛奖) . ______________________________
______________________.(我认为我能胜任这项工作)
I plan to communicate with the students first to know what they need . Besides , I’ll try to get them more interested in English by telling stories , singing songs , playing games and so on .
______________________________________________________.
（如果能得到这份工作，我感激不尽。）
Yours sincerely,
Li Hua
Part 5 Practice达标测试
一试身手
雅典奥运会已落下帷幕。在本届奥运会上中国队共获得32枚金牌，其中刘翔的 110米 跨栏更是令世界为之关注。请你根据下面图表写一篇文章，简要介绍他的情况。
姓名 刘翔 性别 男 出生日期 1983.7.13 出生
地 上海 体重 74公斤 身高 1.88米 个人爱好 唱歌、电脑
基 本 情 况
1．1999年3月入选上海市田径队，2000年8月入选国家青年队，教练是孙海平
2．2002年，获亚运会及亚锦赛冠军
3．2003年，在英国世界室内田径锦标赛中获 60米 跨栏第三
4．2004年8月27日 获雅典奥运会冠军，成绩是12＇＇91，平世界纪录，打破奥运会纪录
参考词汇：跨栏hurdle 亚锦赛Asian Championships
Liu Xiang, a Shanghai native, _______________________________(出生于1983.7.13). His height is 188cm , weight 74kg . ___________________________________________(爱好唱歌和电脑). In March, 1999, he entered the Shanghai track and field team and one year later, _________________________(他入选了) the National Youth Team. Sun Haiping has been training him. In 2002, he _________________________(获得金牌) in the men’s 110m hurdles at the Asian Games and the Asian Championships. The next year, he took third in the 60m hurdles at the World Indoor Championships in England . At the Athens Olympic Games on August 27, 2004. Liu won the men’s 110m hurdles final in 12.91 seconds, _______________________________________________ _____________________(平世界纪录，打破奥运会纪录).
We all sincerely hope that he will get better in the 2008 Olympic Games in Beijing.
课堂小结____________________________________________________________________
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侨生高考政策(什么是三侨生)
山西高考理科(山西今年高考理科人数)
高考吉林答案(2022年成人吉林省高考政治试题及答案什么时候能出来)
关于2017高考(2017年高考难吗)
上海高考热线(松江一模成绩在哪里查询)
高考贵州卷(贵州高考考什么卷)
